【題目】關(guān)于綠色植物在水循環(huán)中所起的作用,錯誤的是( )
A. 植物的蒸騰作用能降低大氣濕度
B. 植物能承接雨水,減緩對地面的沖刷
C. 植物的蒸騰作用能增加降水
D. 植物落葉能吸納雨水,補充地下水
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進行清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是( )
A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層 B.海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個動物體細胞進行分裂時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 細胞核由一個分成兩個
B. 細胞內(nèi)形成新的細胞膜和細胞壁
C. 連續(xù)分裂2次后產(chǎn)生6個新細胞
D. 產(chǎn)生的新細胞中染色體數(shù)目減半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)氣體a、b是通過葉表皮的 進出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的 過程。
(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的 過程,此過程是在細胞內(nèi)的 中進行的。
(4)若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類的好朋友,圖是在“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),輕據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成,這是它的軀體運動靈活.
(2)請判斷圖為蚯蚓身體的那一端,并說出你判斷的理由 .
(3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了 .
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 .
(5)蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應(yīng)一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、或蚯蚓等材料進行探究(答出思路) .
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