【題目】人的耳朵、眼睛、心臟都屬于 ( )

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．新細(xì)胞

【答案】B

【解析】

試題分析：人的耳朵，眼睛，心臟都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，屬于器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】失去雛雞的母雞，會(huì)把小貓當(dāng)成自己的雛雞，對(duì)小貓的關(guān)懷無(wú)微不至．這樣現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）

A．動(dòng)物界的所有動(dòng)物都能和平相處

B．貓與雞的血緣關(guān)系很近

C．母雞的識(shí)別能力很差

D．雞的育雛行為是一種先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料，回答相關(guān)問(wèn)題。

雨后的小樹(shù)林是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，樹(shù)林花草利用根系、伸展莖葉，為生存爭(zhēng)奪著水分、養(yǎng)料、陽(yáng)光和空間，蚯蚓蠕動(dòng)在地面，蝗蟲(chóng)、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉，蟬在樹(shù)梢處高聲“鳴唱”，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳間啄取著食物……

（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響樹(shù)林中生物的生活，它們屬于 因素。

（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒(méi)有介紹的成分是 ，它所包括的兩類(lèi)生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 。

（3）小樹(shù)林與森林相比較，穩(wěn)定性較差的是 ，原因是生態(tài)系統(tǒng)

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 消費(fèi)者是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于（ ）

A．獲得食物 B．適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

C．防御敵害 D．找到配偶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將顯微鏡的鏡頭組合由“10×和10×”換為“10×和20×”后，發(fā)現(xiàn)觀察到的細(xì)胞

A.數(shù)目增多，體積增大 B.數(shù)目減少，體積增大

C.數(shù)目增多，體積減小 D.數(shù)目減少，體積減小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育相比，多了哪個(gè)階段？（ ）

A．受精卵 B．幼蟲(chóng)期 C．蛹期 D．成蟲(chóng)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片草原 B．一條河流

C．一塊農(nóng)田 D．森林中的所有動(dòng)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，在視野中會(huì)看到

細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是( )

A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的盲腸很發(fā)達(dá)，人類(lèi)的盲腸已退化，這一事實(shí)可解釋為（ ）

A.人類(lèi)起源于兔類(lèi) B.他們共同起源于水生動(dòng)物

C.他們共同起源于單細(xì)胞動(dòng)物 D.自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案