【題目】砍伐森林后，只要抓緊植樹綠化，生態(tài)系統(tǒng)就可以不受影響．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)的平衡往往是大自然經(jīng)過了很長時(shí)間才建立起來的動(dòng)態(tài)平衡．一旦受到破壞，有些平衡就無法重建了，帶來的惡果可能是人的努力無法彌補(bǔ)的．因此人類要尊重生態(tài)平衡，幫助維護(hù)這個(gè)平衡，而絕不要輕易去破壞它．
所以答案是：錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)與全身各系統(tǒng)密切相關(guān)，請據(jù)圖回答：

（1）血液流經(jīng)圖中______（填器官）后，尿素等廢物明顯減少。

（2）如果某人的胰腺到小腸的導(dǎo)管堵塞，此人的______功能受到嚴(yán)重影響。

（3）睪丸、卵巢、垂體、胰島、甲狀腺等內(nèi)分泌所分泌的______直接進(jìn)入血液。

（4）圖中血液流動(dòng)的方向是：心室→動(dòng)脈→______（紅細(xì)胞單行通過）→靜脈→心房。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為 三部分，它的體表有 。

（2）B通過 和軀干部的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）上述動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物的是 ；屬于恒溫動(dòng)物的有 。（填字母）

（4）D是一種珍稀動(dòng)物，其前肢變成 ，有 輔助肺呼吸。

（5）E的牙齒有 的分化，生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園內(nèi)郁郁蔥蔥的榕樹，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖____是兔的牙齒，圖____是狼的牙齒．

（2）標(biāo)出圖中數(shù)碼所示的名稱：1________2________3________．

（3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因：狼是______動(dòng)物，兔是______動(dòng)物．

　

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】—次交通事故中，一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，導(dǎo)致也不能自主活動(dòng)、沒有意識(shí)，但有心跳、有呼吸。請問他的神經(jīng)系統(tǒng)肯定沒有受到損傷的部位是

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動(dòng)的示意圖，甲、丙表示含碳物質(zhì)進(jìn)入生物體的相關(guān)生理作用，乙、丁表示水離開生物體的相關(guān)生理作用，根據(jù)此圖，下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四種生理過程的推論，哪個(gè)是錯(cuò)誤的？（　�。�

A. 甲可能為呼吸作用 B. 乙可能為排泄

C. 丙可能為光合作用 D. 丁可能為蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物殘?jiān)筛亻T排出的動(dòng)物是（ ）
A.珊瑚蟲
B.渦蟲
C.水母
D.蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組是鳥類特有的特征？（ ）
①體表有羽毛 ②體溫恒定 ③善于飛行 ④有氣囊輔助肺呼吸．
A.②③
B.①③④
C.①④
D.①②③④

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同步練習(xí)冊答案