【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖____是兔的牙齒，圖____是狼的牙齒．

（2）標(biāo)出圖中數(shù)碼所示的名稱(chēng)：1________2________3________．

（3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因：狼是______動(dòng)物，兔是______動(dòng)物．

　

【答案】A B 門(mén)齒 臼齒 犬齒 肉食性 植食性

【解析】

哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化，圖中1和5為門(mén)齒，2為臼齒，3為犬齒，據(jù)此解答。

（1）兔屬于植食性動(dòng)物，牙齒分化為門(mén)齒和臼齒，無(wú)犬齒；門(mén)齒適于切斷食物，臼齒適于磨碎食物，這與家兔的植食性生活相適應(yīng)。狼屬于肉食性動(dòng)物，犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂食物，這與肉食性生活相適應(yīng)，因此A是兔的牙齒，B是狼的牙齒。

（2）牙齒具有分化，是哺乳動(dòng)物特有的重要特征。圖中1是門(mén)齒，2是臼齒，3是犬齒。

（3）家兔牙齒的特點(diǎn)是：門(mén)齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物，這與其草食性生活相適應(yīng)。狼的牙齒特點(diǎn)：犬齒適于撕裂食物，這與其肉食性生活相適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 非生物因素能影響生物 D. 生物因素能夠影響生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)帶動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自（ ）

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖甲表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，步驟①進(jìn)行暗處理的目的是__________________________。

(2)圖甲中，步驟③的目的是脫色，其中a和b中的液體分別為____________。

(3)步驟④中是檢驗(yàn)植物葉片中是否產(chǎn)生了________，該產(chǎn)物用________來(lái)檢驗(yàn)會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色。

(4)步驟⑤中葉片遮光與未遮光部分形成對(duì)照，證明了__________________。

(5)圖乙中，將幼苗放置在黑色塑料袋內(nèi)的目的是______________，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，將其中的氣體通入澄清的石灰水中，看到的現(xiàn)象是____________________，證明了幼苗______________________。請(qǐng)寫(xiě)出此生理作用的反應(yīng)式________________________________。

(6)圖乙中，打開(kāi)塑料袋發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，主要是幼苗進(jìn)行________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是由隱性基因（a）控制的遺傳病。某女子的基因型為Aa，她的下列細(xì)胞中可能不含該致病基因的是（　�。�

A.肌細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體血液循環(huán)途徑，據(jù)圖回答：

（1）血液流經(jīng)圖中標(biāo)號(hào)_____所示的結(jié)構(gòu)時(shí)，靜脈血變成動(dòng)脈血。

（2）“K”表示腎臟的毛細(xì)血管。血液流經(jīng)“K”后，尿素的含量變_____；“L”表示小腸的毛細(xì)血管，飯后血液流經(jīng)“L”，葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量變_____。

（3）心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間都具有能開(kāi)閉的_____，能夠防止血液倒流。四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的_____。

（4）按血流方向，圖中流動(dòng)脈血的四個(gè)結(jié)構(gòu)依次是：_____→_____→_____→_____。（填序號(hào)）

（5）一次心跳包括心臟的收縮與舒張過(guò)程，圖2不能正確表示健康人的心臟收縮、舒張狀態(tài)的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圖一至圖四依次表示被子植物的嫁接、開(kāi)花、傳粉、受精，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一嫁接成活的關(guān)鍵是要確保a、b兩部分的_____緊密結(jié)合。

（2）圖二中B和C構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是_____，圖三所示的傳粉方式是_____。

（3）圖四中K表示的是_____，受精作用完成后_____發(fā)育成種子。

（4）圖一中a部分的基因組成是Dd，b部分的基因組成是dd，由a、b兩部分形成的植物自花傳粉結(jié)出果實(shí)，果皮的基因組成是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下頁(yè)左上圖是小麥、滿江紅和陸地棉的分類(lèi)等級(jí)圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)完成下列問(wèn)題。

(1)共同特征最多的兩種植物是__________。

(2)親緣關(guān)系最近的兩種植物是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普文，回答問(wèn)題。

自然界最奇怪的景象之一就是火烈鳥(niǎo)的求偶舞蹈（如圖所示），火烈鳥(niǎo)全身的羽毛主要為朱紅色，特別是翅膀基部的羽毛，光澤閃亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，因此得名。紅色并不是火烈鳥(niǎo)本來(lái)的羽色，其呈現(xiàn)出誘人鮮紅色的原因是火烈鳥(niǎo)、蝦、蟹等都富含蝦青素，而動(dòng)物是無(wú)法合成蝦青素的。蝦、蟹大部分通過(guò)食用藻類(lèi)和浮游植物獲取蝦青素，火烈鳥(niǎo)通過(guò)食用以小蝦、小魚(yú)、藻類(lèi)、浮游植物等傳遞蝦青素，而使原本潔白的羽毛透射出鮮艷的紅色�；鹆银B(niǎo)在食物短缺和環(huán)境突變的時(shí)候遷徙。遷徙一般在晚上進(jìn)行，在白天時(shí)則以很高的飛行高度飛行，目的都在于避開(kāi)猛禽類(lèi)的襲擊。

火烈鳥(niǎo)的繁殖是集群式的，成百上千只在一起組成一個(gè)求偶群，但婚配卻主要是“一夫一妻”制。營(yíng)巢期間，性情有時(shí)也變得兇猛而好斗，不時(shí)因?yàn)闋?zhēng)奪“地盤(pán)”或搶劫巢材而發(fā)生一些小小的沖突。也有一些性情急躁的個(gè)體，不等泥干，就匆匆進(jìn)入巢中產(chǎn)卵孵化。孵卵工作由雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)共同擔(dān)任，一只孵化時(shí)，另一只就守衛(wèi)在巢的旁邊。孵化期大約為28天至32天。雛鳥(niǎo)出殼后羽毛一干，馬上就能下地行走，第二天即可下水游泳，4～5天后，就十分活躍了，但主要還是依靠吃成鳥(niǎo)嗦囊里分泌的乳狀物來(lái)生存。

（1）據(jù)文推斷，下列關(guān)于火烈鳥(niǎo)羽毛呈現(xiàn)紅色的原因敘述不正確的是（__________）

A．火烈鳥(niǎo)通過(guò)食用藻類(lèi)和浮游植物獲取蝦青素

B．火烈鳥(niǎo)羽毛呈現(xiàn)紅色是由基因控制的

C．火烈鳥(niǎo)通過(guò)捕食蝦、蟹獲取蝦青素

（2）請(qǐng)你就上文中提到的生物寫(xiě)出一條完整的食物鏈：_______________________。

（3）從行為獲得的途徑來(lái)看，火烈鳥(niǎo)的遷徙屬于__________行為，這是由體內(nèi)的___________決定的。

（4）火烈鳥(niǎo)在繁殖過(guò)程中表現(xiàn)出特殊的行為，如求偶、____________等（至少寫(xiě)出兩種）。

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