【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A. 肺 B. 支氣管 C. 氣管 D. 鼻

【答案】A

【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，呼吸道是氣體的通道，對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線(xiàn)表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.若②為腦部毛細(xì)血管，則曲線(xiàn)代表的是二氧化碳的含量變化
B.若②為肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線(xiàn)代表的是氧氣的含量變化
C.若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則曲線(xiàn)可代表飯后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量變化
D.若②為腎小管處的毛細(xì)血管，則曲線(xiàn)可代表尿素的含量變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，屬于女性生殖系統(tǒng)的是（　�。�

A. 附睪 B. 睪丸 C. 輸精管 D. 卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是（ ）

A．羊 B．禾本科植物 C．狼 D．鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病，提高生活品質(zhì)，下列屬于不良生活方式的是（　　）

A．經(jīng)常不吃早餐 B．不抽煙、不喝酒

C．按時(shí)作息 D．堅(jiān)持體育鍛煉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年1月10日簡(jiǎn)陽(yáng)市第六屆冬草莓采摘游活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕．游客們不僅體驗(yàn)了“入莓園采摘、享豐收喜悅”的樂(lè)趣，還品嘗了牛奶味、巧克力味等莓中奇品．簡(jiǎn)陽(yáng)的冬草莓獲得了“綠色食品生產(chǎn)證書(shū)”，并成功注冊(cè)了“草池牌”冬草莓商標(biāo)．請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓，其口味的不同是由決定的．
（2）草莓秧苗的定植應(yīng)選擇在陰天或傍晚進(jìn)行；定植后，如遇晴天烈日，要對(duì)它進(jìn)行遮陽(yáng)．以上措施是為了 ， 減少水分的散失，提高草莓秧苗的成活率．
（3）大棚栽培草莓不利于昆蟲(chóng)傳粉，果農(nóng)會(huì)通過(guò)人工授粉來(lái)提高草莓的坐果率．若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上，則所結(jié)草莓種子胚的基因組成為 ．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上，技術(shù)人員利用農(nóng)桿菌的環(huán)形DNA分子將外源基因?qū)氩葺�，這種生物技術(shù)叫做 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年11月9日，中國(guó)廣州恒大足球隊(duì)奪得亞洲聯(lián)賽冠軍，球迷們歡呼雀躍，興奮不已．足球運(yùn)動(dòng)在全球體育界最具影響力，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”．結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題．

（1）足球運(yùn)動(dòng)非常耗能，運(yùn)動(dòng)員所需能量來(lái)自肌肉細(xì)胞的中有機(jī)物的分解．
（2）中國(guó)足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū)，空氣中氧氣的含量較少．在此環(huán)境中集訓(xùn)，可增加運(yùn)動(dòng)員血液中的含量，增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力．運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧通過(guò)血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的（填甲圖中序號(hào)）中．
（3）足球運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出．在該排泄途徑中，尿素是在（填乙圖中序號(hào)）處與血液分離，最終以尿的形式排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是

A.蝗蟲(chóng)具有外骨骼，不易被天敵吃掉 B.鯽魚(yú)身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活

C.家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某生物興趣小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)問(wèn)該小組同學(xué)探究的課題是（ ）

A. 探究唾液能否消化淀粉

B. 探究淀粉遇碘能否變藍(lán)色

C. 探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響

D. 探究鹽酸和溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響

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