【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。下列有關(guān)生物圈的敘述,正確的是

A. 生物圈是所有生物共同的家園

B. 生物圈的范圍包括整個(gè)地球

C. 生物圈僅指地球上全部的生物

D. 生物圈包括森林、濕地、海洋三大類生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,因此是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園,A正確;
生物圈是指地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱,不是整個(gè)地球,B、C錯(cuò)誤;
生物圈包括陸地生態(tài)系統(tǒng)、水域生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)三大類生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況,讀圖并選擇不正確的

A. 圖中曲線丙表示脂肪的消化

B. 圖中曲線甲表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的最初部位在口腔

C. 圖中曲線乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在C處被分解為氨基酸

D. 三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場(chǎng)所在D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液流動(dòng)情況示意圖,R代表某結(jié)構(gòu),甲、乙代表與其相連的血管。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.R表示肺毛細(xì)血管,則乙內(nèi)為靜脈血

B.R表示心臟,則甲為靜脈,乙為動(dòng)脈

C.R表示腎小球,則甲、乙均為動(dòng)脈

D.R表示小腸,則乙內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳量均增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖,圖中A、B是兩種不同的氣體,①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧氣,B是二氧化碳

C. 據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈

D. 組織細(xì)胞中B濃度低于②處

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中那個(gè)不是鳥(niǎo)類

A.鴕鳥(niǎo) B.企鵝 C.大山雀 D.蝙蝠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空“,是因?yàn)樗哂刑厥獾暮粑绞?/span>_____,這主要借助于_____的輔助作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物,其結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng)的是( 。

A. 白菜 B. 蘑菇 C. 松樹(shù) D. 青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人說(shuō),鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)。與這句話無(wú)關(guān)的是( )

A. 有脊柱 B. 前肢變成翼 C. 用氣囊輔助呼吸 D. 胸肌發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生物的是( 。

A. 珍珠 B. 珊瑚 C. 枯死的樹(shù)干 D. 蘑菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案