6．探究菜青蟲的取食行為的做法中，不正確的是（　�。�
A．直接使用從野外捕來的菜青蟲幼蟲
B．實驗用的葉片和濾紙應(yīng)當(dāng)一樣大小
C．對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)
D．做該項探究時最好事先餓飼幼蟲適當(dāng)?shù)臅r間

分析 本題以探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為實驗為知識背景，考查學(xué)生探究性實驗的設(shè)計能力；選擇材料嚴(yán)格控制實驗條件，避免其他因素對探究的干擾；實驗設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則”避免其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度．

解答 解：A、直接使用從野外捕來的幼蟲，不能說明菜青蟲的行為是先天性行為和后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為，A錯誤；
B、“十字花科植物”與“非十字花科植物”為實驗的唯一變量，而環(huán)境中的其他所有因素實驗組與對照組都要盡量相同，如實驗的材料、時間和地點．為了避免或減少其他因素對探究的干擾，保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效．因此原理上實驗葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大，性狀、顏色相同，B正確；
C、對菜青蟲從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度，C正確；
D、將其先餓一段時間有利于菜青蟲取食，如果不餓取食行為不明顯，影響觀察，D正確．
故選：A．

點評 此題考查實驗設(shè)計，選擇材料，嚴(yán)格控制實驗條件，避免其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．遺傳物質(zhì)的小單位--基因排列在（　�。�
A．細(xì)胞膜上B．生物的性狀之中C．隱性基因中D．染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”． 健康餐盤3：2：1，即主食3份，蔬菜2份，肉類1份．

不同人群每天攝入的食物比例是不同的，仔細(xì)觀察如圖后，回答下列問題：
（1）如圖所示：肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多．肉類
（2）蛋、豆制品和肉類中含豐富的蛋白質(zhì)，在消化管里最終消化成氨基酸．氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)吸收進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的右心房（腔）．
（3）結(jié)合自己的飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)，簡要說說如何保持合理的體重多吃蔬菜水果，多鍛煉，不吃或少吃零食，不吃油炸類、洋快餐等高熱量食品．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．菊花多在秋天開花，而蘭花多在春天開放，影響開花時間的主要因素是（　�。�
A．水分的多少B．溫度的高低C．養(yǎng)料的多少D．光照時間的長短

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)菌營養(yǎng)方式的描述，正確的是（　�。�
A．根瘤菌能利用陽光將動植物合成為有機(jī)物
B．進(jìn)行自養(yǎng)生活的細(xì)菌，靠分解植物的遺體來生活
C．腐生細(xì)菌能將動植物合成為有機(jī)物
D．進(jìn)行寄生生活的細(xì)菌，靠吸收活的動、植物體或人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖，請據(jù)圖回答：
（1）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[3]葉脈．
（2）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[5]氣孔，它的開放和關(guān)閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制．
（3）葉片的營養(yǎng)組織是[2]柵欄組織和[4]海綿組織，它的細(xì)胞內(nèi)部都含有葉綠體，是光合作用的場所．
（4）具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[1]上表皮．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請仔細(xì)觀察魚的頭部結(jié)構(gòu)圖，回答下面的問題：
（1）魚的呼吸器官是鰓，它是由又多又細(xì)的鰓絲組成的，它的顏色是鮮紅色，因為內(nèi)部含有豐富的毛細(xì)血管．
（2）魚能生活在水中，有兩個至關(guān)重要的特點，一是能靠鰭來獲取食物和防御敵害；二是能在水中呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體內(nèi)含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．水B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對水蚤心率的影響，仕軒同學(xué)用同樣的方法，得到如下數(shù)據(jù)：
溶液濃度清水酒精濃度
1%3%5%8%10%15%20%
心跳次數(shù)353030242221180
（1）仕軒同學(xué)在實驗中所提出的問題是：酒精對水蚤的心率有影響嗎？．
（2）A組和B組是對照實驗，你認(rèn)為實驗的變量是酒精濃度．
（3）仕軒同學(xué)在實驗中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值．他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．
（4）根據(jù)表格和曲線可知，隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加，水蚤心率逐漸減小，直至死亡．
（5）結(jié)合這個探究實驗，請你談?wù)勑锞茖】涤惺裁从绊�？酗酒會使腦處于麻痹狀態(tài)，引起心率減慢，損害心臟和血管．如果一次飲酒過多，還可能使心跳停止，導(dǎo)致人的死亡．

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同步練習(xí)冊答案