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【題目】一對“右撇子”夫婦，生了一個“左撇子”的兒子，這種現(xiàn)象不屬于（ ）
A.遺傳
B.變異
C.可遺傳變異
D.由基因造成的

【答案】A
【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異�？蛇z傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。一對“右撇子”夫婦，生了一個“左撇子”的兒子是遺傳物質改變引起的變異，因此是可遺傳的變異。故選A。

練習冊系列答案
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【題目】把一剛摘下的果樹枝，裝在小瓶中，如下圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后， 測得重為4.8牛。又單獨測得枝條的質量稍有增加。則裝置 重量減少以及枝條質量增加的主要原因分別是( )

A. 蒸騰作用 光合作用

B. 運輸作用 光合作用

C. 呼吸作用 蒸騰作用

D. 光合作用 蒸騰作用

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【題目】如圖表示農作物種植密度與光合作用及呼吸作用強度的關系，下列分析正確的是

A. 隨種植密度的增加，光合作用及呼吸作用強度均增強

B. 種植密度越大，農作物產量越高

C. 種植密度為m2時，有機物積累最多

D. 種植密度在m4之后，有機物積累繼續(xù)增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路，A、B代表細胞結構，數(shù)字和箭頭表示來源和去路；乙圖曲線表示一段時間內該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關系，丙圖表示葉片的結構。請你結合所學知識，回答下列問題：

（1）圖甲中，細胞進行各項生命活動所需要的能量主要來自于結構[]_____，從①②可以看出細胞進行的生理作用是_____。

（2）圖乙中，b點表示的含義是_____。此時，其葉肉細胞中存在的氣體來源或去路是圖甲中的_____。（填數(shù)字）

（3）影響曲線bc段的光合作用速率的環(huán)境因素主要是_____，ac段植物的光合作用逐漸加強，呼吸作用逐漸減弱_____。（填“對”或“錯”）

（4）小明想要進一步探究該植物的呼吸作用，他把幾株新鮮的帶葉枝條裝入塑料袋中，扎緊袋口，在_____環(huán)境中放置12小時后，松開袋口，插進導管立即扎緊袋口，并將導管插入燒杯中，緩慢擠壓塑料袋，蠟燭熄滅，該現(xiàn)象能否說明植物的呼吸作用產生二氧化碳，判斷并說明理由_____。

（5）如圖丙，小明將一片剛摘下的蠶豆葉片浸在盛有70℃左右的熱水的燒杯中，觀察到葉片表面會產生氣泡，這些氣泡是從[]_____排出的。

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【題目】根據(jù)如圖回答下列問題（注：圖中A，B表示生理過程；a表示某種物質）

（1）過程A和B分別表示植物的_______和_______；a表示_______。

（2）漂浮在水面的滿江紅，其葉片可進行B過程，但水下的根卻不能，原因是根細胞中沒有_____；通常情況下，綠色植物在夜晚只能進行_______。（選填圖中字母）

（3）A，B兩個過程中，_______（填圖中序號）對于維持大氣中的碳﹣氧平衡具有更為重要的意義。

（4）“綠葉在光下制造淀粉”的試驗中，葉片經酒精脫色并滴加碘液后，觀察到的顏色變化是，遮光部分_______，未遮光部分_______。（選填“變藍”/“不變藍”）

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【題目】根據(jù)人體眼睛結構圖中標號所示部位回答有關問題：

（1）圖中結構［ ］____________，［ ］____________， ［ ］__________________以及房水共同組成眼球的折光系統(tǒng)，其中，其主要折光作用的是［ ］________________。

（2）能調節(jié)晶狀體結構的是［ ］____________，能調節(jié) 進入眼內光線的結構是［ ］____________。

（3）視覺的形式過程是：當外界物體反射光線經過折光系統(tǒng)，折射形成物像落在［ ］_______________上時，____________會產生神經沖動沿［ ］______________傳入____________形成____________。

（4）正常眼可以通過［ ］____________的調節(jié)，使物像恰好落在［ ］____________上。

（5）中國人是黑眼睛，有些外國人是藍眼睛，這是［ ］____________的顏色決定的。

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【題目】如圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答．

（1）可以看出，這是一種__子葉植物．

（2）在種子萌發(fā)的過程中，__最先突破種皮．

（3）在從A﹣﹣D的過程中，萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質主要來自__，所以在種子萌發(fā)過程中，其干重__（填增多或減少）．從E﹣﹣G植物體內的有機物是逐漸__的，原因是植物已經開始__．

（4）R、H兩結構分別是由A當中的__、__發(fā)育而來．

（5）種子萌發(fā)的外部條件是__、__、__．

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【題目】玉米籽粒的有色和無色是一對相對性狀，由基因A, a控制。用純種有色籽粒玉米于無色籽粒玉米雜交，子一代全為有色。子一代植株之間 相互雜交，子二代出現(xiàn)有色籽粒植株與無色籽粒植株的比是3;1回答下列問題：

(1)__________是顯性性狀，判斷依據(jù)是_____________

(2)子一代植株的基因組成是_______________；子二代有色籽粒植株的基因組成與子一代___________（選填“相同”“不相同”或“不一定相同”）。

(3)請設計最佳實驗方案，判斷子二代一株有色籽粒植株是否為純合體。

方案：選用子二代中的_________和__________進行雜交。

結論：若子三代中均為_____，則子二代一株有色籽粒為純合體,其基因型為____,若子三代中_____________,則子二代一株有色籽粒為雜合體，其基因型為____。

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【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網和部分生物間的能量（單位； 流動情況調查結果（A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物）)分析回答下列問題：

(1)湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外，還應有 ___________和____

(2)A屬于______，太陽能通過A的_____進人該食物網。

(3)該食物網有_條食物鏈；最短的一條食物鏈是_________

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質積累最多的生物是_；從A- B-C 變化可以看出其特點是_________。

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