【題目】下列屬于生物共同特征的是（ ）
A.都能運(yùn)動(dòng)
B.都能呼吸
C.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.都生活在水中

【答案】B
【解析】解：有的生物能運(yùn)動(dòng)，如動(dòng)物；有的生物不能運(yùn)動(dòng)，如植物等；除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物生活需要能量，能量主要來(lái)自于呼吸作用，呼吸作用能分解有機(jī)物，釋放能量供生物體利用，因此生物都能呼吸；不同生物的生活環(huán)境不同，有的生活在水中，有的生活在陸地上等，可見(jiàn)B符合題意．
故選：B
此題考查的是生物的特征，思考作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)．”螞蟻之間交流的“語(yǔ)言”是 ．

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【題目】下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.模仿螢火蟲(chóng)發(fā)冷光──日光燈
B.模仿蛇類(lèi)感知熱量的來(lái)源──響尾蛇導(dǎo)彈
C.模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢(shì)
D.模仿腎臟的功能──血液透析機(jī)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中有翼，有氣囊，卵生，恒溫的動(dòng)物是（ ）
A.蝗蟲(chóng)
B.蝙蝠
C.麻雀
D.蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月20日四川雅安地震后,前往雅安的搜救犬中又出現(xiàn)了“豬豬”的身影,它是一只英國(guó)史賓格犬(如圖所示),在以往的搜救工作中,“豬豬”表現(xiàn)十分優(yōu)秀。對(duì)于“豬豬”的這種行為,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 這是一種反射活動(dòng)

B. 此行為需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能形成

C. 這種行為的完成不需要大腦皮層的參與

D. 完成這種行為的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查時(shí)首先應(yīng)（ ）
A.明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象
B.分組
C.確定調(diào)查范圍
D.確定調(diào)查路線(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器，在處尤其多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“溫度對(duì)金魚(yú)生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)中，變量是（ ）
A.光照
B.水
C.溫度
D.濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.酵母菌等應(yīng)用于食品制作
B.青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素
C.鏈球菌（細(xì)菌）引起人患手癬、足癬
D.甲烷菌等應(yīng)用于污水處理

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