【題目】下列有關(guān)棲息地的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 棲息地是指在生物圈內(nèi)生物的實(shí)際居住場(chǎng)所

B. 海龜?shù)壬飾⒌鼐哂卸嗨、浮力大、含氧量少、溫度變化小、環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)

C. 棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素

D. 棲息地是指地球上所有的生物及其生活環(huán)境

【答案】D

【解析】

生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)。

棲息地是生物圈中生物實(shí)際居住的場(chǎng)所,棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素,海龜生活中海水中,具有多水、浮力大、含氧量少、溫度變化小、環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)。A、B、C正確,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 生物多樣性就是指生物種類多種多樣

B. 物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

C. 保護(hù)生物多樣性不需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

D. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一有效措施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年上半年以來(lái),我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例,該病能從禽類傳染給人,哺乳動(dòng)物之間可通過飛沫傳播。請(qǐng)回答:

(1)分析可知,H7N9禽流感具有傳染性和__________等特點(diǎn)。

(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于____________;與人體細(xì)胞相比該病病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________。

(3)人類可以通過接種疫苗來(lái)預(yù)防禽流感,從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于____________;接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的________________________。

(4)為驗(yàn)證一種新藥對(duì)H7N9禽流感的療效,感染動(dòng)物甲注射了新藥,給另外一種感染動(dòng)物乙注射等劑量的常規(guī)藥劑。寫出你對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議:______________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 長(zhǎng)期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加

B. 癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病幾率與年齡無(wú)關(guān)

C. 艾滋病患者比正常人患癌癥的幾率大

D. 癌癥病人的體細(xì)胞中沒有抑癌基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)在一個(gè)由草、野兔、狼組成的相對(duì)封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中,把狼全部捕殺,野兔的數(shù)量將會(huì)發(fā)生的變化是( )

A. 迅速增加 B. 緩慢增加 C. 先增加,后減少 D. 沒有太大變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的操作敘述正確的是 ( )

A. 污點(diǎn)會(huì)在目鏡和玻片標(biāo)本上

B. 對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡

D. 載玻片上的字母是“p”,在視野中看到的物像是“q”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青春期心理健康方面的要求,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>

A. 能夠正確認(rèn)識(shí)自己身體的變化

B. 面對(duì)性意識(shí)的萌動(dòng),能夠保持客觀正確的認(rèn)識(shí)

C. 盡可能避免與異性同學(xué)交往

D. 增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)的意識(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠.就是將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2﹣3倍,體積大1倍.

(1)以上研究過程利用的技術(shù)叫________技術(shù)。

(2)將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是________.最終受精卵在小鼠體內(nèi)的________內(nèi)發(fā)育新個(gè)體。

(3)該研究成果表明,小鼠的大小這一性狀是由________控制的。

(4)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是________.控制這個(gè)性狀的基是________ 。

(5)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因的關(guān)系是________

(6)由此推論,在生物傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?答:________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物和遺跡。(

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同步練習(xí)冊(cè)答案