【題目】葉片的葉肉屬于哪種組織( )
A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 分生組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答
(1)呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成
(2)[⑥]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_____的場所
(3)[⑤]是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_____,其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多_____,這有利于氧氣和_____的交換.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命活動的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖表不針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖,其中15表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)。請分析回答:
(1)針刺能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,受損部位可能是 (用圖中數(shù)字作答)。
(2)圖中的5是效應(yīng)器,表示 肌群,條件反射(復(fù)雜反射)的神經(jīng)中樞位于圖中的 (用圖中數(shù)字作答)中。
(3)圖中把刺徼轉(zhuǎn)化為興奮的部位是 (用圖中數(shù)字作答)。
(4)分析圖示,說明脊髓的功能包括反射和 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白菜古時又叫菘,因具有較高的營養(yǎng)價值被譽(yù)為“菜中之王”。如圖表示白天發(fā)生在白菜葉片內(nèi)的某些生理過程示意圖,甲、乙表示生理過程,①、②表示某種氣體。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. ②表示二氧化碳,乙表示光合作用
B. 白菜在生長過程中,要消耗大量的能量,能量來自圖中的甲過程
C. 白菜開花時,根吸收的水分主要用于乙過程
D. 合理密植是為了提高圖中的甲過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是( 。
A. 若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少
B. 若B為腎小球,則A、C均為動脈
C. 若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng),則C最終可能為上腔靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下面圖中A﹣E是保證人體各項生命活動順利進(jìn)行的一些重要器官。請據(jù)圖回答問題:
(1)暴走運(yùn)動需要氧氣,空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,與血液中的_____物質(zhì)相結(jié)合,被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。呼吸道對吸入的氣體具有清潔作用,起清潔作用的有_____。
(2)暴走運(yùn)動需要能量。C是消化食物,吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,其內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,大大增加了與食物的接觸面積,利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。食物中的淀粉消化的終產(chǎn)物是_____,被C吸收進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞內(nèi)被氧化分解為_____,并釋放能量,為運(yùn)動提供動力。
(3)暴走時,某人不小心腳趾受傷,醫(yī)生給他開了青霉素,口服藥物后,藥物被C吸收后運(yùn)輸?shù)侥_趾受傷的部位所經(jīng)過的途徑是:青霉素→小腸絨毛毛細(xì)血管→腸靜脈→……→各級動脈→受傷的腳趾毛細(xì)血管→腳趾受傷的部位。請你用文字和圖中的數(shù)字及箭頭把省略部分補(bǔ)充完整:_____。
(4)暴走時會出現(xiàn)皮膚發(fā)紅,汗流浹背的現(xiàn)象,這說明B具有排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。圖中所示器官中,除B外,具有排泄功能的還有_____(填字母)。
(5)暴走時,隊列整齊,步調(diào)一致,是由于聽領(lǐng)隊的響聲面做到的,那么聽覺產(chǎn)生的部位是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于生物共同特征的是( )
A. 都是由細(xì)胞構(gòu)成 B. 都能生長和發(fā)育
C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 都具有神經(jīng)系統(tǒng)
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