A. | 把瀕臨物種遷出原地,移入動、植物園 | |
B. | 對瀕臨物種進(jìn)行特殊處理和保護(hù) | |
C. | 建立瀕臨物種的種質(zhì)庫(植物種子庫、動物精子庫) | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū) |
分析 保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所.自然保護(hù)區(qū)不僅保護(hù)了生物的多樣性,而且保護(hù)了生物賴以生活的環(huán)境.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用碘液檢驗是否含有淀粉 | B. | 用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 用蝗蟲探究動物的繞道取食行為 | D. | 用沸水對天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 霉菌 | B. | 細(xì)菌 | C. | 葡萄球菌 | D. | 灰塵 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 廣州白云山 | B. | 一片草原上所有的馬、羊 | ||
C. | 一個池塘中所有的魚 | D. | 一塊農(nóng)田中所有的農(nóng)作物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒是傳染源 | |
B. | 傳染病有傳染性、流行性和免疫性 | |
C. | 積極研制疫苗,進(jìn)行預(yù)防接種是預(yù)防傳染病的有效措施 | |
D. | 傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com