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11．打開居民戶口簿，你會發(fā)現(xiàn)上面有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或街道）、縣區(qū)、省市等社會組織名稱，這些逐級放大的社會組織構成了我們國家．同樣，一個多細胞生物體也具有嚴謹?shù)慕Y構層次．下列各組結構中，按由簡到繁次序排列的是（　�。�
A．骨細胞、骨組織、骨骼、長骨（如肱骨）B．骨細胞、骨組織、長骨（肱骨）、骨骼
C．長骨（肱骨）、骨骼、骨組織、骨細胞D．長骨（如肱骨）、骨組織、骨骼、骨細胞

分析 動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．據(jù)此回答．

解答 解：細胞是人體結構和功能的基本單位，人體等動物體是由細胞分化形成組織，人體和動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體和動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體和動物體．因此動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．
由此可知：故細胞組成骨組織，由骨組織組成長骨（如肱骨），最后組成骨骼．
故選：B

點評 人體的結構層次在中考中經常出現(xiàn)，一般是以這種選擇題的形式出現(xiàn)．要重點掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于動物生長發(fā)育的流程圖，正確的是（　　）
A．家蠶的發(fā)育：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
B．青蛙的發(fā)育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
C．家鴿的發(fā)育：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿
D．人體的發(fā)育：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．一生要經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的動物是（　�。�
A．蛙B．家蠶C．蝗蟲D．鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．老師要求出水痘的張明同學在家休息一段時間，病好后再到學校，以防止傳染給其他同學．這在傳染病預防上屬于（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．增強免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如右圖所示是發(fā)酵現(xiàn)象的實驗裝置，請認真分析并回答：
（1）實驗時，首先在一杯溫開水中加入一大勺糖和酵母菌，進行攪拌．然后將這個杯子中的液體倒入如圖所示的瓶子中．再將一個小氣球擠癟后套在瓶口．
（2）為了使實驗效果更明顯，應該將圖所示實驗裝置放在溫暖環(huán)境中．
（3）氣球脹大的原因是酵母菌將瓶中的糖類分解產生了二氧化碳 氣體．
（4）發(fā)酵原理早已應用于食品的制作，請你舉出兩例：制作面包和制酒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為生男生女示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．男性的體細胞中有2對染色體B．圖中精子甲內只含有1條染色體
C．乙在母親的子宮內發(fā)育男性胎兒D．含X、Y染色體的精子數(shù)目之比為1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．發(fā)展生態(tài)農業(yè)是實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．生態(tài)農業(yè)能夠合理地利用自然資源，既能增產增收，又能保護環(huán)境．如圖1為某生態(tài)農場的部分結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出該生態(tài)農場中的一條食物鏈水稻→害蟲→雞．
（2）如圖2的選項中屬于水稻細胞結構圖的是C．
（3）下列有關生態(tài)農場的敘述正確的是B．
A．生態(tài)農場內所有的雜草是一個生物種群
B．生態(tài)農場內所有的生物構成了一個生物群落
C．這個生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是雙向的，逐級遞減的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．丹麥科學家最近發(fā)明了一種新技術，把真菌中的細菌酶當作生物“剪刀”，在異型血輸血時把A、B型和AB型血中的凝集原剪掉，好似把這三種血型的血全部轉變成“萬能”O(jiān)型血．請你根據(jù)所學科學知識，回答：
（1）醫(yī)生要對自愿獻血的人進行體檢和驗血型二項．那么你認為，獻血前進行體檢的主要目的是為了防止血液傳染病通過輸血途徑傳播．
（2）某興趣小組的同學抽取組內小周的樣血，進行血型鑒定．實驗現(xiàn)象如表：根據(jù)表中實驗記錄．則小周同學的血型是A型，他的血液的血清中含有抗B凝集素．
操作B型血血清檢測A型血血清檢測
現(xiàn)象凝集不凝集
（3）人的血型是由遺傳決定的，實際也是人類對環(huán)境的長期自然選擇的結果．已知英國4%的人是①AB型血，42%是②A型血，10%是③B型血，44%是④O型血，則四種血型在人類中出現(xiàn)的先后次序是④②③①．（填血型前的序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖實驗裝置一中，甲、乙兩瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運用加水排氣法，將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，發(fā)現(xiàn)甲中石灰水變渾濁，乙中石灰水沒有變化．?實驗裝置二中，1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水，一段時間后，比較兩株玉米幼苗的生長狀況．（注：土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水攪拌，過濾后所得到的液體．）

（1）實驗裝置一中甲和乙形成了一組對照實驗，所要探究的問題是種子在萌發(fā)時產生二氧化碳了嗎？．
（2）實驗裝置二這組實驗的變量是無機鹽．
（3）根據(jù)裝置二的實驗現(xiàn)象，你得出的結論是植物的生長需要無機鹽．

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