7．一粒種子中幼小的生命體是（　�。�
A．胚B．胚軸C．胚乳D．胚芽

分析 種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護種子內(nèi)部結構的作用，胚是種子的主要部分，是新植物的幼體．據(jù)此答題．

解答 解：種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結構．
故選：A

點評 關鍵點：胚是種子的主要部分，是新植物的幼體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下圖是某校生物興趣小組做探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時選取的四個裝置，編號分別為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下培養(yǎng)一段時間后，下面四種說法中正確的是：（　�。�
A．四個裝置中，只有丙裝置中的種子能夠萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要水、溫度和陽光
B．四個裝置中，丙、丁兩個裝置中的種子能夠萌發(fā)，說明種子萌發(fā)不一定需要陽光
C．甲乙作為一組對照實驗，探究的變量是溫度
D．乙丁作為一組對照實驗，探究的變量是陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列一定不存在Y染色體的細胞是（　　）
A．精子B．卵細胞C．受精卵D．神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜其調(diào)節(jié)能力越強，這是因為（　�。�
A．生產(chǎn)者數(shù)量多B．消費者數(shù)量多C．分解者數(shù)量多D．食物鏈多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．植物的根之所以能夠由短長長，其根本原因是（　�。�
A．成熟區(qū)細胞的分裂B．伸長區(qū)細胞的分裂
C．分生區(qū)細胞的分裂D．根冠細胞的分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．選取生長正常的天竺葵葉片進行如圖甲所示的光合作用實驗：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍．
請分析回答下列問題
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是消耗掉植物葉片內(nèi)的淀粉．
（2）通過圖甲的對照實驗可以得出的結論是光合作用需要光照和二氧化碳．
（3）分析乙圖，可以看出光合作用強度受光照強度和溫度的影響．
（4）針對甲實驗，對于溫室里種植的作物采取合理密植（增加光照，答對即可）；增加二氧化碳的濃度（多施農(nóng)家肥，適當通風）等措施可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要場所是肺．呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖示一草原生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，生產(chǎn)者與消費者之間的關系主要是吃與被吃的關系，從圖中可看出共有食物鏈5條，請寫出其中最長的一條：草→鼠→蛇→鷹．該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源于太陽光能．
（2）若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍，則會使鼠、兔大量增加，最終導致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對平衡的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．假如該草原被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)積累最多的是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．酸奶風味獨特、營養(yǎng)豐富，其制作過程中必需的微生物及處理方法是（　�。�
A．酵母菌   密封B．酵母菌   開蓋C．乳酸菌   密封D．乳酸菌   開蓋

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