【題目】細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng)
C.餐桌上的“糖拌西紅柿”的盤里流出的水主要來(lái)自細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜不僅能保護(hù)細(xì)胞,而且還能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
【答案】C
【解析】
試題分析:細(xì)胞壁是細(xì)胞外的一層透明的薄壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等。細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu),活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,涼拌西紅柿?xí)r,盤里會(huì)出現(xiàn)許多水,這些汁水來(lái)自液泡的細(xì)胞液。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯露出地面的部分常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì),這可以說(shuō)明( )
A.葉綠體中含葉綠素
B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能合成
D.葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年4月日本九州接連發(fā)生兩次強(qiáng)烈地震,但人員相傷亡相對(duì)輕微,這和日本民眾具有較強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和和豐富的防災(zāi)知識(shí)是分不開(kāi)的,因此在災(zāi)害面前,我們應(yīng)該懂得一些自救常識(shí),請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下面的問(wèn)題。
(1)一位傷員在地震中大腿受傷流血不止,血色暗紅,血流速度緩慢,應(yīng)在傷口的_________端止血。
(2)從廢墟中救出的傷員需靜脈注射葡萄糖溶液,葡萄糖溶液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的_________,最終送達(dá)全身組織細(xì)胞,供_________作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(3)為有效保護(hù)災(zāi)區(qū)兒童健康,災(zāi)后醫(yī)生為適齡兒童注射疫苗,從而抵抗疾病,這種免疫類型屬于____________免疫。
(4)地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)水源污染容易受到大腸桿菌污染,大腸桿菌的細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比的主要區(qū)別是 。為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行,防疫人員對(duì)水源和地面進(jìn)行了大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的______________。
(5)為了提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,學(xué)校每年開(kāi)展應(yīng)急逃生演練,聽(tīng)到警報(bào)鈴聲后,同學(xué)們迅速離開(kāi)教室。鈴聲的聲波引起同學(xué)們的鼓膜震動(dòng), 能夠接受震動(dòng)刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并將沖動(dòng)傳遞到位于 中的聽(tīng)覺(jué)中樞,從而聽(tīng)到警報(bào)聲。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏娜~和花中去的,光合作用合成的有機(jī)物是通過(guò)莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏母浚参矬w通過(guò)這兩種管道,形成一個(gè)完整的管道系統(tǒng),屬于 組織.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了( )
A.提高作物對(duì)水分的吸收
B.提高作物對(duì)土壤中肥料的利用率
C.提高作物的蒸騰作用
D.提高作物的光合作用效率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下邊有關(guān)青春期健康說(shuō)法,合理的是( )
A.為了同學(xué)面子經(jīng)常聚會(huì)喝酒十分必要 B.為了節(jié)省時(shí)間不用吃早餐
C.一有煩惱就通宵玩游戲 D.學(xué)習(xí)累了適當(dāng)打打球勞逸結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈
C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料回答問(wèn)題:
資料一:2015年冬季,我國(guó)遭遇大范圍霧霾天氣,學(xué)校停課、高速封路,給我們的生活帶來(lái)極大不方便。霧霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。其中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,也就是是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。
資料二:據(jù)報(bào)道,英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌,這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi),使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力,從而“捕獲”空氣中的氮。研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗(yàn),目前正用小麥、玉米等進(jìn)行更大規(guī)模試驗(yàn)。該技術(shù)一旦推廣運(yùn)用,將大幅減少氮肥的使用,降低能源消耗,緩解環(huán)境壓力。
(1)與酵母菌相比,固氮醋桿菌結(jié)構(gòu)上的典型特點(diǎn)是 。
(2)固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無(wú)機(jī)鹽,這些含氮無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物體的作用是 。
(3)氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5,PM2.5可直接進(jìn)入人的呼吸系統(tǒng),引發(fā)哮喘等疾病。人體吸入霧霾中的粉塵顆粒會(huì)打噴嚏,這是人體的第_________道防線的作用,屬于____________免疫。
(4)人體吸收PM2.5后不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到全身各處,所以對(duì)人體傷害很大。因此,當(dāng)霧霾來(lái)襲時(shí),在自我防護(hù)方面你的合理建議是(至少寫出2條) 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列存關(guān)哺乳動(dòng)物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述不正確的是( )
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.骨骼肌受到刺激,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
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