9．科學(xué)探究時(shí)，當(dāng)書本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致時(shí)，我們應(yīng)相信書本知識(shí)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．

解答 解：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求．當(dāng)書本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致時(shí)，也可能是實(shí)驗(yàn)過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)和方法的理解，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．目前對(duì)動(dòng)物行為研究的方法主要有（　�。�
A．分析法B．觀察法C．調(diào)查法D．實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在封閉的穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的生產(chǎn)速度（生產(chǎn)量）要比消費(fèi)者要大．下面屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間關(guān)系的是（　�。�
A．青蛙捕食蝗蟲B．兔子啃吃蘑菇C．山羊吃樹葉D．人類吃黑木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．一個(gè)細(xì)胞有6條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．6個(gè)和2條B．8個(gè)和3條C．6個(gè)和3條D．8個(gè)和6條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．昆蟲是動(dòng)物類群中種類和數(shù)量最多的動(dòng)物，超過100萬種，其身體可分成頭、胸、腹三部分，一般有兩對(duì)對(duì)翅和三對(duì)足，生長(zhǎng)在胸部上，并有發(fā)達(dá)的肌肉附著在外骨骼上．
兔是哺乳動(dòng)物，因?yàn)樗纳撤绞綖樘ド�、哺乳．其中兔的牙齒還分化成門齒和臼齒，這是與它的植食性相適應(yīng)的，而如虎等動(dòng)物還有鋒利的犬齒，用于撕裂食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“離離原上草，一歲一枯榮．”這說明生物具有下列哪一生命特征（　　）
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖D．生物由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述中，正確的是（　�。�
A．幼體和成體都用鰓呼吸B．成體大多生活在陸地上
C．終生生活在水中D．青蛙和揚(yáng)子鱷都屬于兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．正常人的肺一分鐘大約呼吸的次數(shù)是（　�。�
A．26B．40C．16D．60

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于我國(guó)動(dòng)物資源的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．我國(guó)遼闊，動(dòng)物種類多種多樣
B．大熊貓、扭角羚、揚(yáng)子鱷等都是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物
C．我國(guó)的脊椎動(dòng)物種類占世界脊椎動(dòng)物總數(shù)的14%
D．人類的活動(dòng)加速了物種滅絕的速度，我國(guó)的動(dòng)物資源面臨嚴(yán)重威脅

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同步練習(xí)冊(cè)答案