【題目】圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）【4】是________，有____________作用；

（2）【6】是____進(jìn)行_______________ 的部位；

（3）【2】____是胚胎發(fā)育進(jìn)行__________的場(chǎng)所；

（4）【8】______不僅為胚胎發(fā)育提供______，還能提供______；

（5）如果是未受精的鳥(niǎo)卵，則____、____、____（填 序號(hào)）三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞；

（6）【7】是_______有____________的作用

【答案】 卵黃膜 保護(hù) 胚盤(pán) 胚胎發(fā)育 氣室 氣體交換 卵白 營(yíng)養(yǎng) 水分 4 5 6 系帶 固定卵黃

【解析】試題分析：圖中1是卵殼，2是氣室，3是卵殼膜，4是卵黃膜，5是卵黃，6是胚盤(pán)，7是系帶，8是卵白。

（1）4是卵黃膜，位于卵黃的外層，起保護(hù)作用；（2）卵黃表面中央有一圓盤(pán)狀的小白點(diǎn)，稱為6胚盤(pán)，里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位；（3）在鳥(niǎo)卵的鈍端內(nèi)（大頭），兩層膜之間常分開(kāi)形成一個(gè)小氣室，2氣室提供胚胎發(fā)育所需的氧氣，氣室是胚胎發(fā)育進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所；（4）卵黃膜外是大量的卵白（俗稱蛋清），其成分有水、蛋白質(zhì)、少量的糖類(lèi)和無(wú)機(jī)鹽；外層較稀，可叫稀蛋白，內(nèi)層稠，叫濃蛋白，8卵白有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，還能提供胚胎發(fā)育所需的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；（5）6胚盤(pán)、5卵黃、4卵黃膜三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞；（6）7是系帶，有固定卵黃的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染。如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是_____________________________________,如圖所列生物中,屬于生產(chǎn)者的是________,屬于分解者的是_______________。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著__________和________流動(dòng)的。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物會(huì)被雜草等其他植物取代,這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力________,其原因是_______________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桑基魚(yú)塘”是桑茂、蠶壯、魚(yú)肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），對(duì)該系統(tǒng)的敘述你不認(rèn)同的是（　�。�

A. 物質(zhì)可多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能

C. 食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少

D. 各級(jí)產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)青蛙生活史，請(qǐng)完成如下觀察與記錄：

青蛙生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程

特點(diǎn)或變化卵的外面有透明的膜，卵朝上的部分黑褐色，朝下的部分淺色。剛孵化出來(lái)最初用_______進(jìn)行呼吸，有尾，無(wú)_______，身體體形象______類(lèi)動(dòng)物；先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)前肢，尾逐漸消失。該發(fā)育過(guò)程叫__________。能夠孵化的卵是______，

思考的問(wèn)題其形態(tài)像魚(yú)，說(shuō)明青蛙與魚(yú)類(lèi)具有一定的_______關(guān)系。成體用____呼吸、皮膚能__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)的某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和__，后者可以促進(jìn)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．

（2）圖一的食物網(wǎng)由___條食物鏈組成；若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì)__，從而影響生態(tài)平衡．若土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則圖一食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__．

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類(lèi)的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問(wèn)題。

(1)A(蚯蚓)____________ 呼吸，D用___呼吸，E用____呼吸。

(2)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是____(填字母代號(hào)，后同)，由水生向陸生過(guò)渡的是_____所在的類(lèi)群。

(3)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____、_________。

(4)_______(填字母代號(hào))動(dòng)物所屬類(lèi)群開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出D適于飛行生活的2個(gè)特點(diǎn)：_________、____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿全身的肌肉中最發(fā)達(dá)的是 ，這與其 運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)請(qǐng)將如圖所示的生物進(jìn)化樹(shù)填寫(xiě)完整。

_______________

(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某海域3千米的海底有350～400℃的熱液噴口，附近生活著古菌、管狀蠕蟲(chóng)、海葵、魚(yú)類(lèi)等生物。古菌能利用硫化氫氧化獲取能量，同時(shí)在自身酶的催化下，將水、二氧化碳等合成有機(jī)物。

①上述生物中，屬于脊椎動(dòng)物的是________。

②每種酶的催化作用有其最適宜的溫度，該古菌體內(nèi)酶的最適溫度________(選填“高于”“等于”或“低于”)人體中細(xì)菌體內(nèi)酶的最適溫度。

③深海魚(yú)類(lèi)不需借助視覺(jué)捕食，眼已退化，這是對(duì)深海________環(huán)境因素的適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述中不正確的是

A. 蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層起保護(hù)作用

B. 軟件動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

C. 魚(yú)身體呈流線型，有利于減少魚(yú)在水中的阻力

D. 蛇體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

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