【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別。下列哪種描述是正確的是

A．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

B．身體分為頭、胸、腹三部分的是節(jié)肢動(dòng)物的共同特征

C．鯉魚身體呈流線型，有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力

D．鳥的前肢變成翼，兩翼肌肉最為發(fā)達(dá)

【答案】C

【解析】

試題分析：蚯蚓的身體分節(jié)，有體腔，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，A錯(cuò)誤；昆蟲綱動(dòng)物身體都分頭、胸、腹三部分，并不是所有的節(jié)肢動(dòng)物的身體都分頭、胸、腹三部分，B錯(cuò)誤；鯽魚的身體呈流線型，能夠減少水的阻力，C正確；鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，有利于牽動(dòng)兩翼完成飛行，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞是（ ）
A.受精卵
B.卵細(xì)胞
C.精子
D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答

(1)圖中_______(填序號(hào))共同構(gòu)成了雌蕊其中[]____將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的_______將發(fā)育成種子，_____(填序號(hào))組成了雄蕊

(2)能產(chǎn)生花粉的是[]_______,其上的花粉落到雌蕊的[]_____上的過(guò)程叫做_____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等歸為一類，而將松、柏、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，他們是按照什么方法歸類的（ ）
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B.按照生物的用途
C.按照生物的數(shù)量
D.按照生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最大的的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.沙漠生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下所觀察到的兩種細(xì)胞，請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題：

(1)制作甲、乙兩種細(xì)胞裝片時(shí)，應(yīng)分別在載玻片中央滴一滴______和______。若觀察人口腔上皮細(xì)胞，染色時(shí)所用的染劑是________。

(2)若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大_______倍。若視野內(nèi)有污點(diǎn)，移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)均不動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在____上。

(3)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中的_______(填“甲”或“乙”)相同，判斷依據(jù)是______。

(4)觀察時(shí)，盡管物像很清晰，但有一種細(xì)胞的細(xì)胞膜看不清，你判斷是_____(填“甲”或“乙”)細(xì)胞，理由是_________________________________________。

(5)無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，遺傳信息庫(kù)都是②________，該結(jié)構(gòu)中存在染色質(zhì)，染色質(zhì)的主要成分是_____和蛋白質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜是我國(guó)的主要油料作物，在我國(guó)江西、湖北一帶，油菜呈梯田狀種植，從山頂綿延到山谷。每到油菜花季，站在山頂向下望去，腳下大片的山谷內(nèi)，油菜花層層疊疊，一望無(wú)際，金黃色的油菜花成為一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)看圖并分析回答：

(1)如圖示從受精卵到油菜植株的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，其中過(guò)程a指的是細(xì)胞的________，過(guò)程b指的是細(xì)胞的________。

(2)在過(guò)程a中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)要經(jīng)過(guò)________的過(guò)程，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代保持一致。

(3)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是____________________________________，與動(dòng)物體相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光學(xué)顯微鏡下無(wú)法看到病毒．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人們?cè)谏衬陷d種植物（如胡楊）來(lái)防風(fēng)固沙的示意圖，根據(jù)題意回答

（1）影響胡楊生長(zhǎng)的非生物因素有____________ 等。

（2）胡楊之間關(guān)系是_____________關(guān)系。

（3）胡楊能夠在沙漠上生長(zhǎng)，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是__________________。

（4）在沙漠上大面積載種胡楊能夠防風(fēng)固沙，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系__________________________

（5）說(shuō)出植物適應(yīng)干旱環(huán)境的一種形態(tài)特征____________________________________。

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