【題目】油菜是我國的主要油料作物,在我國江西、湖北一帶,油菜呈梯田狀種植,從山頂綿延到山谷。每到油菜花季,站在山頂向下望去,腳下大片的山谷內(nèi),油菜花層層疊疊,一望無際,金黃色的油菜花成為一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)看圖并分析回答:

(1)如圖示從受精卵到油菜植株的生長(zhǎng)發(fā)育過程,其中過程a指的是細(xì)胞的________,過程b指的是細(xì)胞的________。

(2)在過程a中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)要經(jīng)過________的過程,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代保持一致。

(3)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是____________________________________,與動(dòng)物體相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少________。

【答案】分裂 分化 復(fù)制 細(xì)胞→組織→器官→植物體 系統(tǒng)

【解析】

圖中a表示細(xì)胞的分裂,b表示細(xì)胞的分化,c表示組織形成器官,d表示器官構(gòu)成植物體。

(1)(3)細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,分裂后的細(xì)胞與原細(xì)胞的功能是相同的細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多了,分裂后的細(xì)胞形態(tài),結(jié)構(gòu)、功能都相同,圖中的a表示細(xì)胞的分裂。細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞,起初功能相同,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)也相同,但在發(fā)育過程中,由于這些細(xì)胞的功能各自不同,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織,圖中的b表示細(xì)胞的分化過程。

(2)在細(xì)胞分裂時(shí)變化最大的是細(xì)胞核,細(xì)胞核先要進(jìn)行復(fù)制,新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞要保持一致,這樣保持了遺傳的穩(wěn)定性

(3)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞組織器官植物體,因此,構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,與動(dòng)物體相比在結(jié)構(gòu)層次上少系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖(填甲或乙).
(2)甲圖中,位于細(xì)胞最外面,起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A] ;一般地,植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]
(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母) , 其中含有遺傳物質(zhì)是
(4)在結(jié)構(gòu)上相比,動(dòng)物沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]、[]、[] 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲細(xì)胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個(gè)子細(xì)胞,下列相關(guān)說法中正確的是( )

A. 無法判斷甲細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞

B. 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞的一半

C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相等的

D. 細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先分裂,隨后細(xì)胞核和細(xì)胞膜分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填寫下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱并思考回答問題:

(1)①
(2)結(jié)構(gòu)①的功能是作用和控制 的進(jìn)出。
(3)結(jié)構(gòu)②里面含有 物質(zhì)。
(4)[]以內(nèi),[]以外的結(jié)構(gòu)叫③。
(5)起保護(hù)和支持作用的是[]
(6)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于:沒有[] , 并且細(xì)胞質(zhì)里沒有[] 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組是鳥適于飛行的特征

①身體呈流線型 ②體表有羽毛 ③前肢變成翼 ④有喙無齒 ⑤通過產(chǎn)卵繁殖后代

A. ①②③ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。下列敘述不正確

A. 渦蟲兩側(cè)對(duì)稱的體形使運(yùn)動(dòng)更加迅速而有效

B. 蛔蟲體表有一層角質(zhì)層,適于寄生生活

C. 青蛙皮膚里密布毛細(xì)血管可輔助鰓呼吸

D. 揚(yáng)子鱷體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲可減少水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從受精卵發(fā)育成魚,圖中省略號(hào)代表的過程不包括()

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長(zhǎng)

C. 細(xì)胞的分化 D. 細(xì)胞的無限增殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】校園溫室的番茄開花一段時(shí)間后,結(jié)出果實(shí)(如圖)。

(1)經(jīng)過傳粉、受精后,雌蕊的_____發(fā)育成果實(shí)。

(2)番茄成熟后,同學(xué)們選取果實(shí)的不同部位制作臨時(shí)______ (裝片/涂片/切片), 在顯微鏡下觀察到如下圖像。位于不同部位的細(xì)胞形態(tài)各異,這是由分生組織經(jīng) 過細(xì)胞的分裂和______形成的。

(3)番茄外果皮具有保護(hù)功能,根據(jù)圖中組織細(xì)胞特征判斷,圖_____為番茄外果皮。圖 B 顯示的是導(dǎo)管,它屬于_____組織,能輸送水分和無機(jī)鹽。

(4)科學(xué)家利用北極比目魚的抗凍蛋白基因培育出了耐貯存番茄品種。這項(xiàng)研究采用 的是________技術(shù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“小草依依,踏之何忍”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng),土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是( )
A.植物缺少無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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