【題目】如圖是氣孔處于張開(kāi)和閉合狀態(tài)的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 葉上表皮中②比下表皮少
B. ②是水和空氣進(jìn)出葉片的通道
C. A圖表示①所圍成的結(jié)構(gòu)處于張開(kāi)狀態(tài)
D. B圖表示的氣孔狀態(tài)不影響二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片
【答案】D
【解析】氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔,圖中①是保衛(wèi)細(xì)胞,②是氣孔,一般葉上表皮中的氣孔少于下表皮中的氣孔,故A不符合題意;氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義,所以②是水和空氣進(jìn)出葉片的通道,故B不符合題意;圖A明顯看出兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞膨脹而張開(kāi),表示氣孔張開(kāi),故C不符合題意 ;圖B表示氣孔兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞收縮而使氣孔閉合,影響二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片,故D符合題意。 故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”說(shuō)明生物具有什么現(xiàn)象
A.變異現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.多樣性 D.應(yīng)激性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小
B.細(xì)菌的有無(wú)
C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法是 .
(4)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法
(5)巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來(lái)自空氣,他成功鍵是( )
A.運(yùn)氣好
B.動(dòng)腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶
C.觀察時(shí)認(rèn)真
D.實(shí)驗(yàn)用具好看.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是
A. 用攝像機(jī)拍攝獵豹的活動(dòng)
B. 用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)
C. 在大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程
D. 用聲波干擾水中的海豚,觀察海豚的反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果在森林中不小心迷失方向,看到一棵樹(shù)的樹(shù)干一面長(zhǎng)有苔蘚植物,而背面沒(méi)長(zhǎng),那么由此可以初步判斷長(zhǎng)有苔蘚植物的一側(cè)向著( 。┓剑
A.東
B.西
C.南
D.北
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是李濤同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形的木板[1]、[2],兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中兩塊木板[1]、[2]相當(dāng)于兩塊 , [3]、[4]相當(dāng)于 , 螺絲[5]相當(dāng)于 .
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)的[4]應(yīng)處于狀態(tài),[3]處于狀態(tài) .
(3)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),此過(guò)程表示屈肘還是伸肘動(dòng)作? .
(4)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(5)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠牽拉 , 繞過(guò)完成動(dòng)作.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的肝炎患者怕吃太油膩的食物的原因主要是( )
A.唾液分泌過(guò)少 B.膽汁分泌過(guò)少 C.胃液分泌過(guò)少 D.腸液分泌過(guò)少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是根尖的縱剖圖,看圖回答下列問(wèn)題:
(1)填寫各部分的名稱:
1是;2 是; 3是 .
(2)生長(zhǎng)最快的部位是 .
(3)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 .
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