【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．陸地生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

【答案】d

【解析】

試題分析：此題是關(guān)于生物圈的知識(shí)的選擇題，據(jù)此答題．

解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】植物的一片葉子屬于組織． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，我們對(duì)身邊的生物進(jìn)行調(diào)查屬于

A．對(duì)生物的全面調(diào)查 B．如同人口普查一樣的調(diào)查

C．選取一部分對(duì)象作為樣本進(jìn)行調(diào)查 D．上述三種調(diào)查均可

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的釣魚島位于東海海域，這里物產(chǎn)豐饒，島上山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海藻豐盛、魚蝦群集、海鳥飛掠，一派寶島好風(fēng)光．

（1）島上的各種生物及其生活環(huán)境相互作用，共同構(gòu)成了一個(gè) ．

（2）山茶、棕櫚、海藻等植物在這里充當(dāng)?shù)慕巧?/span> ．

（3）資料中提到的消費(fèi)者有 ．

（4）這里的生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 ．

（5）島上海風(fēng)強(qiáng)勁，各種植物都生長(zhǎng)得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的 ．

（6）請(qǐng)寫出畫線句子中的生物所構(gòu)成的食物鏈 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生種子與水稻種子相比，花生種子沒有（ ）

A．種皮 B．胚 C．子葉 D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯露出地面的部分常會(huì)變成綠色，而地下部分則不會(huì)，這可以說明（ ）

A．葉綠體中含葉綠素

B．光合作用能制造淀粉

C．葉綠素只有在光下才能合成

D．葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活需要量最多的無機(jī)鹽是（ ）

A．含氮、鐵、鉀的無機(jī)鹽 B．含氮、鋅、鉀的無機(jī)鹽

C．含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 D．含氮、鐵、磷的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了（ ）

A．提高作物對(duì)水分的吸收

B．提高作物對(duì)土壤中肥料的利用率

C．提高作物的蒸騰作用

D．提高作物的光合作用效率

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