13.細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.線(xiàn)粒體

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線(xiàn)粒體.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能.

解答 解:A、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意.
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,符合題意.
C、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換.不符合題意;
D、線(xiàn)粒體是能量轉(zhuǎn)換器,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用.不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔
B.反射光線(xiàn)從瞳孔進(jìn)入,透過(guò)晶狀體,刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺(jué)
C.剛走進(jìn)黑暗的電影院時(shí),瞳孔狀態(tài)如圖乙
D.瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說(shuō)明光線(xiàn)在增強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.圖中A-D代表不同的消費(fèi)者.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)共有3條食物鏈.
(2)此食物網(wǎng)中,C和D的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).
(3)一般認(rèn)為,生態(tài)系統(tǒng)中最重要的組成成份是生產(chǎn)者.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(5)如圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有分解者和非生物部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列屬于有性生殖方式繁殖的是( 。
A.克隆的羊B.用種子繁殖的玉米
C.用葉繁殖的椒草D.組織培養(yǎng)的蝴蝶蘭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如下,請(qǐng)寫(xiě)出正確食物鏈( 。
 生物種類(lèi)
毒素含量0.120.031.2626.7
A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲C.丙→甲→乙→丁D.乙→甲→丙→丁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在非洲草原生態(tài)系統(tǒng)中,肉食性動(dòng)物總比草食性動(dòng)物的數(shù)量少得多.這是由于( 。
A.草原上的動(dòng)物密度太大B.肉食性動(dòng)物繁殖能力低
C.肉食性動(dòng)物被人類(lèi)大量捕殺D.能量在食物鏈中流動(dòng)逐級(jí)遞減

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)午餐吃了瘦肉,瘦肉被消化的場(chǎng)所依次是(  )
①小腸 ②大腸 ③口腔 ④胃.
A.②③①B.④①C.②③④D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列幾種生理反應(yīng),與人體的免疫機(jī)能無(wú)關(guān)的是( 。
A.皮膚的屏障作用B.發(fā)炎反應(yīng)
C.劇烈運(yùn)動(dòng)后大量排汗D.人患過(guò)麻疹后就不再患麻疹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.父親能卷舌(Rr),母親也能卷舌(Rr),生下了一個(gè)不能卷舌的孩子,如果再生一個(gè)孩子,能卷舌的可能性是( 。
A.25%B.50%C.75%D.100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案