下列有關(guān)生物性狀的敘述中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 蘋(píng)果的大小和顏色 B. 人體的身高和體重
C. 家鴿的白毛和狗的黑毛 D. 小麥的高莖和矮莖
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟八年級(jí)下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:判斷題
能量流動(dòng)過(guò)程中,能量的傳遞總是逐級(jí)減少的。
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
“抱對(duì)”是下列哪類(lèi)動(dòng)物的生殖方式( )
A. 魚(yú) B. 鳥(niǎo)類(lèi)
C. 昆蟲(chóng) D. 青蛙
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀同步測(cè)試卷(解析版) 題型:探究題
生物的遺傳和變異是通過(guò)________和發(fā)育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物的性狀,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 基因控制生物的性狀
B. 性狀與環(huán)境有關(guān)
C. 生物具有相對(duì)性狀是變異的結(jié)果
D. 用肉眼能完全看到
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在生物圈中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類(lèi)也是千差萬(wàn)別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下圖是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)在該食物網(wǎng)中有_______條食物鏈,寫(xiě)出其中任意一條完整的食物鏈:____________。
(2)從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看,_________是生產(chǎn)者,魚(yú)、蝦、企鵝等動(dòng)物屬于_________,除圖中所示,完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括_________者和陽(yáng)光、空氣、水等因素。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。圖中數(shù)量最多的生物是____________。
(4)有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)是可以隨食物鏈不斷積累的,研究人員在南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT(一種難分解的有毒農(nóng)藥),該生態(tài)系統(tǒng)中DDT含量最高的生物是_________。在其他地區(qū)曾經(jīng)施用的農(nóng)藥DDT卻出現(xiàn)在荒無(wú)人煙的南極洲動(dòng)物體內(nèi),對(duì)此你有什么感想___________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四粒種子的不同部位受到損傷(陰影部位表示缺損部分),即使在適宜條件下也一定不能萌發(fā)的是
A. ① B. ②③ C. ④ D. ①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,按照從微觀到宏觀的順序?qū)?gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→③→①→②→④ D. ②→①→④→③→⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某公司在組織職員體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是 ( )
A 肺結(jié)核、糖尿病 B 肺結(jié)核、甲型肝炎
C 色盲、甲型肝炎 D 糖尿病、色盲
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