“抱對”是下列哪類動物的生殖方式（ ）

A. 魚 B. 鳥類

C. 昆蟲 D. 青蛙

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調研生物卷（解析版） 題型：判斷題

干燥、高溫、缺氧等環(huán)境條件有利于種子的貯存。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級下期初調研生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不屬于生產者的是

A．小草 B．衣藻 C．病毒 D．松樹

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第一章單元測試卷（解析版） 題型：探究題

青蛙有“田間衛(wèi)士”的稱號，然而有的人把他當做“××田雞”擺上了酒席，你對這種做法有何評價？你應該怎樣去做？ _____________

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第一章單元測試卷（解析版） 題型：探究題

在生產實踐中，人們常利用_____________和_____________等無性生殖的方式來栽培農作物和園林植物。

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第一章單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

與蝌蚪相比，只有成蛙才有的結構是（ ）

A. 鰓 B. 尾 C. 肺 D. 鰭

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第一章單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

雞卵氣室的位置一般在于（ ）

A. 尖端的卵殼和殼膜之間

B. 頓端的卵殼和殼膜之間

C. 中端的內外殼膜之間

D. 頓端的內外殼膜之間

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物性狀的敘述中，屬于相對性狀的是( )

A. 蘋果的大小和顏色 B. 人體的身高和體重

C. 家鴿的白毛和狗的黑毛 D. 小麥的高莖和矮莖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

資料分析題：

科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目，結果如下表：

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)污染區(qū)

深色樺尺蛾

淺色樺尺蛾

深色樺尺蛾

淺色樺尺蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)樺尺蛾的體色(深色、淺色)在生物學上稱為___________。其體色有深淺之分，這是一種___________(填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象。在生物傳種接代過程中傳下去的是 ；假設樺尺蛾的體色受一對基因控制，深色由顯性基因控制(用B表示)，淺色由隱性基因控制(用b表示)，那么深色蛾的基因組成可能是_______或______________;淺色蛾的基因組成可能是_______________。

(2)從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。在非工業(yè)污染區(qū)___________色樺尺蛾所占比例高，在工業(yè)污染區(qū)_________色樺尺蛾所占比例高。

(3)根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是長期(選擇正確的選項并填在橫線上)_____________的結果。

A．煙熏 B．捕食這種顏色的食物 C．自然選擇

(4)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、__________、成蟲四個階段，我們把這種類型的發(fā)育叫做___________發(fā)育。樺尺蛾的生殖方式屬于 生殖，是經(jīng)過了兩性 的結合， 成為受精卵，再發(fā)育成新個體。

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