A. | 一條河 | B. | 一片森林中所有的樹 | ||
C. | 一個池塘中所有的魚 | D. | 一個草原上所有的動物和植物 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.
解答 解:A、“一條河”,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng);
B、“一片森林中所有的樹”,只有部分生產(chǎn)者,沒有消費者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
C、“一個池塘中所有的魚”,只有部分消費者,沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
D、“一個草原上所有的動物和植物”,只有生產(chǎn)者和消費者,沒有分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng).
所以,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是“一條河”.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)基成分 | 培養(yǎng)皿中的菌落 |
A | 瓊脂和糖類 | 35 |
B | 瓊脂、糖類和維生素 | 250 |
C | 瓊脂和維生素 | 0 |
A. | 培養(yǎng)皿A和B | B. | 培養(yǎng)皿B | C. | 培養(yǎng)皿B和C | D. | 培養(yǎng)皿A和C |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不讓食品接觸到細菌和真菌 | |
B. | 把食品中的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖 | |
C. | 保持食品的清潔、干凈 | |
D. | 將食品中的細菌和真菌全部殺死 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膝關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦 | |
B. | 肌肉收縮是 受到神經(jīng)傳來的刺激而產(chǎn)生的 | |
C. | 此時除運動系統(tǒng)參與外,其余系統(tǒng)都密切配合加強了其生理功能 | |
D. | 奔跑時大腿上的肌肉同時收縮產(chǎn)生前進的動力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘑菇 | B. | 變形蟲 | C. | 流感病毒 | D. | 小麥 |
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