分析 (1)動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動方式也大相徑庭,動物運(yùn)動的方式多種多樣,主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式.
(2)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.
(3)骨的結(jié)構(gòu):骨膜、骨質(zhì)(骨密質(zhì)和骨松質(zhì))、骨髓.
(4)適者生存,生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征,又能影響環(huán)境.
解答 解:(1)青蛙是水陸兩棲動物,青蛙腳趾間有蹼,故在水中,青蛙的運(yùn)動方式主要是游泳,青蛙有四肢,并有發(fā)達(dá)的后肢,故在陸地上青蛙可以跳躍,也可以爬行.
(2)青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物.青蛙的幼體蝌蚪必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.因此青蛙屬于兩棲動物.
(3)骨膜起著營養(yǎng)和神經(jīng)作用,內(nèi)層的成骨細(xì)胞,與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān);骺骨軟骨層(成年后骨化成骨)的細(xì)胞與骨的長長有關(guān).因此,可以推測它的股骨外面骨膜中的成骨細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力.
(4)青蛙的體色在不同的環(huán)境中,由不同的顏色.這樣的體色不容易被敵害所發(fā)現(xiàn),對青蛙來說是一種保護(hù)色,動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,從生物對環(huán)境的適應(yīng)角度看這屬于保護(hù)色,這是一種防御行為.
故答案為:保護(hù).
(1)后肢;蹼;
(2)脊柱;
(3)成骨細(xì)胞;
(4)防御.
點(diǎn)評 此題是一道綜合性的題目,知識點(diǎn)較多,要理解記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有咀嚼式口器 | B. | 后足發(fā)達(dá),善于跳躍 | ||
C. | 有翅,適于飛翔 | D. | 蝗蟲的單眼能感知光線的強(qiáng)弱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺位于細(xì)胞內(nèi),左右各一 | B. | 支氣管末端最細(xì)的分支膨大成肺泡 | ||
C. | 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 | D. | 肺具有彈性,會被動的擴(kuò)張和收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)眼球的注視方向 | B. | 調(diào)節(jié)瞳孔的大小 | ||
C. | 調(diào)節(jié)眼球前后徑的長短 | D. | 調(diào)節(jié)晶狀體的曲度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 季節(jié) | B. | 水分 | C. | 陽光 | D. | 空氣 |
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