4．從行為的獲得途徑來看，小鳥喂魚和小鼠走迷宮分別屬于哪一類行為？這兩種行為對它們的生存各有什么意義？

分析 動物行為從行為獲得的途徑來看可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：小鳥喂魚是動物的一種本能，屬于先天性行為，小鼠走迷宮通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代；動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．
故答案為：小鳥喂魚屬于先天性行為，小鼠走迷宮屬于學(xué)習(xí)行為．
動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代；動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．（2分）

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．詩句“種豆南山下，草盛豆苗稀”中，豆與草這兩種植物的種間關(guān)系是共生．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．利用太陽能是當(dāng)今社會解決能源短缺的重要途徑．那么在植物體內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是（　�。�
A．線粒體B．細(xì)胞核C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．食品放在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為在冰箱這個環(huán)境中（　�。�
A．細(xì)菌被殺滅B．細(xì)菌生長繁殖受到抑制
C．細(xì)菌不產(chǎn)生芽孢D．沒有細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．幫助植物傳粉、傳播種子B．維持生態(tài)平衡
C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．是生物圈中有機(jī)物的制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）屬于植物細(xì)胞的是甲圖，圖中B的主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（2）若甲圖是在顯微鏡的目鏡為12.5×物鏡為10×的情況下所觀察到的，這些細(xì)胞被放大了125倍，觀察中他找到了一個理想的細(xì)胞，但不十分清晰，他應(yīng)當(dāng)使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)至清晰．繪制生物圖時，對圖中較暗的地方，要用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來表示．
（3）已被碘酒染色的裝片上，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[C]細(xì)胞核（[]內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱，下同）
（4）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的[F]液泡．
（5）植物的葉是綠色的，主要是葉肉細(xì)胞中含有[E]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物體呼吸作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．煮熟的大豆不能進(jìn)行呼吸作用
B．水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的水
C．植物在白天晚上都要進(jìn)行呼吸作用
D．松土有利于植物的根進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)脫臼的說法正確的是（　�。�
A．是長骨斷裂造成的B．是關(guān)節(jié)韌帶斷裂造成的
C．是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出造成的D．是骨骼肌撕裂造成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列食物鏈中錯誤的一項是（　�。�
A．草→鼠→蛇→鷹B．植物→鼠→貓頭鷹
C．草→馬→馬蛔蟲D．浮游植物→海螺→海豹

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同步練習(xí)冊答案