如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物由小長(zhǎng)大，是從圖甲所示的______開(kāi)始的，該過(guò)程與細(xì)胞_____和_____密切相關(guān)．

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的__________一樣多．

（3）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的________，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_________．

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做________，在植物體的生命活動(dòng)過(guò)程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有_____________________________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：填空題

由 （如細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫做傳染�。畟魅静∧軌蛟谌巳褐辛餍校仨毻瑫r(shí)具備 、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.8鳥(niǎo)類(lèi) 同步練習(xí) （解析版） 題型：選擇題

下圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)和氣囊結(jié)構(gòu)示意圖,能夠發(fā)生氣體交換的是（ ）

A．a(chǎn)和b B．b和c C．b D．c

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.6魚(yú)類(lèi) 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚(yú)。在觀察金魚(yú)時(shí),他注意到金魚(yú)的口在水中有節(jié)奏地張開(kāi)、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋,魚(yú)不停地用口吞水,再?gòu)啮w孔排水的意義是（ ）

A．排出廢物 B．進(jìn)行呼吸

C．交換體內(nèi)外的水分 D．?dāng)z取食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.6魚(yú)類(lèi) 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們?cè)谕陼r(shí)期大都有過(guò)捉魚(yú)的經(jīng)歷,往往已捉到手的魚(yú)又讓它掙脫,這是其體表具有黏液的緣故。魚(yú)體表黏液的作用是（ ）

A．防止人類(lèi)捕捉 B．減小運(yùn)動(dòng)阻力

C．保持魚(yú)體表濕潤(rùn) D．輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：選擇題

生物體由小長(zhǎng)大的主要原因是（ ）

A．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)

C．細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：選擇題

從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B．大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C．人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D．細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016福建省七年級(jí)生物練習(xí)題 （解析版） 題型：填空題

下圖是心臟及其連接的血管結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是[ ]。

（2）血管[6]中流動(dòng)的是 血。

（3）血液只能從[1]流向[2]、從[3]流向[4]，是因?yàn)樗鼈冎g有 ，只能單方向開(kāi)放。

（4）若腮腺發(fā)炎，為了消炎在上臂進(jìn)行靜脈注射后，藥物最先到達(dá)心臟的四個(gè)腔中的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，從育兒袋中吃奶。根據(jù)行為的發(fā)生來(lái)看，這種行為屬于

A．后天學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為 C．取食行為 D．防御行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案