【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物有______________,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會____(填增加或減少)。
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對______的狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我______能力。
【答案】 細(xì)菌和真菌 分解者 減少 穩(wěn)定 調(diào)節(jié)
【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,將動(dòng)植物的殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者和非生物成分。
(2)對于大黑魚和小魚的關(guān)系可以用食物鏈表示:水草→蝦→小魚→大黑魚。從這條食物鏈可以看出,大黑魚是以小魚為食的,所以當(dāng)向池塘內(nèi)投放一些大黑魚時(shí),池塘內(nèi)的小魚會因?yàn)榇蠛隰~的捕食而數(shù)量減少。
(3)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,使水生生物的數(shù)量和種類處于相對穩(wěn)定狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以過一段時(shí)間后,生物的數(shù)量又處于平衡狀態(tài),所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好水域環(huán)境,如減少生活污水的排放等。
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【題目】一般來說,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng).下列動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的比較,正確的是( )
A. 大象>草履蟲>蝗蟲 B. 大象>蝗蟲>草履蟲
C. 草履蟲>蝗蟲>大象 D. 蝗蟲>大象>草履蟲
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【題目】在2107年的某天,實(shí)驗(yàn)小組師生組織進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí),在此過程中,人體的生理活動(dòng)會發(fā)生一系列變化,請結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析.
(1)聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生.圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的內(nèi);從反射的類型看,這屬于反射.逃生這一過程離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).
(2)快速奔跑時(shí),呼吸加深加快,吸氣時(shí),膈肌使膈的頂部下降.吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的中被利用.
(3)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳,這種氣體會導(dǎo)致人體中毒的主要原因是;心臟工作過程中,當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),[3]和[4]的開關(guān)情況是 .
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【題目】“海闊憑魚躍,天高任鳥飛.”下列哪項(xiàng)不是與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特征?( )
A. 體表被覆羽毛,身體呈流線型 B. 長骨中空,前肢變成翼
C. 體溫恒定,卵生 D. 胸肌發(fā)達(dá),有龍骨突
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是( )
A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.主動(dòng)脈
D.肺動(dòng)脈
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【題目】養(yǎng)金魚的魚缸如果不經(jīng)常換水,魚就會出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象,甚至死亡,其主要原因是
A. 水中缺少氧 B. 水質(zhì)容易變壞 C. 水中微生物過多 D. 水中缺少食物
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