【題目】有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作 。

【答案】共生；

【解析】

試題分析：細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫共生；如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽，所以細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于呼吸作用。

故答案為：共生；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中A結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生之外，還能夠分泌維持女性的第二性征
（2）胚胎發(fā)育初期由提供營(yíng)養(yǎng)，等胚胎植入（填代號(hào)）內(nèi)壁后，胎兒通過(guò)和
從內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出，因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情
（3）如果對(duì)某女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕，是切斷該女性的（填代號(hào)）并結(jié)扎，使卵細(xì)胞不能與結(jié)合，卵細(xì)胞被身體吸收，對(duì)女性身體沒(méi)有不良影響
（4）母體懷孕約周左右，胎兒發(fā)育成熟，胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 一株完整的被子植物通常有六種器官組成，下列屬于生殖器官的是

A. 草根 B.豌豆 C. 竹竿 D. 樹(shù)葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，屬于先天性行為的是（ ）。

A. 猴子表演節(jié)目 B. 失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀喂金魚

C. 鸚鵡學(xué)舌 D. 成年黑猩猩堆木箱摘香蕉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中的生產(chǎn)者是_____．

（2）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈，請(qǐng)寫出最短的一條：_____．

（3）昆蟲(chóng)與植物、蛇與鼠、鷹與鳥(niǎo)之間的關(guān)系是_____．

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是_____．

（5）假設(shè)由于某種原因，導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少，試問(wèn)鼠的數(shù)量將會(huì)_____．

（6）此圖能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？_____．如果要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除上述各種成分外．還需増加的是分解者和_____．

（7）在自然狀態(tài)下，圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣活動(dòng)小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>
②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>
③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌；
④將饅頭碎屑與唾液放入4號(hào)試管中不攪拌；
（注：以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的）
其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用；屬于實(shí)驗(yàn)組．由此，解答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí)，就選取兩種處理為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）①與②進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究的作用．
（3）以上三種處理中，第處理不妥，改進(jìn)的處理是 ．
（4）在設(shè)計(jì)此探究方案時(shí)，有的同學(xué)建議：“除了以上四種處理外，還要進(jìn)行第五種處理，即：將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌．”
你認(rèn)為第五種處理的錯(cuò)誤是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草莓生長(zhǎng)良好時(shí)，會(huì)生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會(huì)生出新的小植株（如圖），草莓的這種繁殖方式與下列哪種生殖方式類似（ ）

A.雞卵孵化小雞
B.試管嬰兒
C.種子繁殖
D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，缺少的生物有______________，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

(2)如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)____（填增加或減少）。

(3)一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)______的狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我______能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物不屬于單細(xì)胞生物的是

A. 衣藻 B. 草履蟲(chóng) C. 鼠婦 D. 變形蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案