【題目】下列各項(xiàng)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量

B. 植物體的每一個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

C. 呼吸作用吸入氧氣,放出二氧化碳

D. 呼吸作用正好是光合作用的相反過(guò)程

【答案】BD

【解析】呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,供給生命活動(dòng)的需要,A正確

植物體光合作用是在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行的,呼吸作用是在所有活細(xì)胞中進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;

呼吸作用需要吸收氧氣,放出二氧化碳,C正確;

呼吸作用的原料是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用的產(chǎn)物是光合作用的原料,因此植物的光合作用和呼吸作用的過(guò)程是相反的,卻是相互依存的,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液 B. 小 腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C. 小腸長(zhǎng)約5~6米 D. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列校園植物中屬于喬木的是

A. 月季 B. 銀杏 C. 迎春 D. 玫瑰

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】凡是胚珠裸露,沒(méi)有子房壁,形成的種子裸露出來(lái),沒(méi)有果皮包被的植物,叫做 ,反之,胚珠外面有子房壁包被,種子外面有果皮包被的植物,叫做 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】_____是生物進(jìn)化的直接證據(jù).

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【題目】下圖為反射弧模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖中[ ] _______能將神經(jīng)沖動(dòng)由外周傳到神經(jīng)中樞,由圖中的[ ] _______對(duì)刺激做出反應(yīng)。

2)組成脊髓的基本單位是_______________。

3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____________,人體生命活動(dòng)除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還受__________調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一只草履蟲(chóng)通過(guò)表膜從水中吸收氧氣,排出二氧化碳。這只草履蟲(chóng)正在

A. 產(chǎn)生應(yīng)激性 B. 進(jìn)行新陳代謝

C. 生長(zhǎng) D. 繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面選項(xiàng)中不符合綠色植物光合作用功能特點(diǎn)的是

A. 釋放能量供生命活動(dòng)利用

B. 利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉)

C. 制造無(wú)機(jī)物

D. 利用二氧化碳作為原料,還能產(chǎn)生氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯是全球第四大重要的糧食作物,出芽的馬鈴薯塊莖能長(zhǎng)成馬鈴薯植株。馬鈴薯的這種生殖方式屬于

A. 出芽生殖 B. 營(yíng)養(yǎng)生殖 C. 有性生殖 D. 植物組織培養(yǎng)

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