【題目】馬鈴薯是全球第四大重要的糧食作物，出芽的馬鈴薯塊莖能長成馬鈴薯植株。馬鈴薯的這種生殖方式屬于

A. 出芽生殖 B. 營養(yǎng)生殖 C. 有性生殖 D. 植物組織培養(yǎng)

【答案】B

【解析】植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，馬鈴薯屬于塊莖，把馬鈴薯的塊莖切成小塊，每塊帶有一、兩個芽眼，然后埋在土壤里，不久芽眼里的芽就能長成植株。馬鈴薯的這種繁殖方式屬于營養(yǎng)繁殖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項敘述中錯誤的是

A. 呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放能量

B. 植物體的每一個細胞都能進行光合作用和呼吸作用

C. 呼吸作用吸入氧氣，放出二氧化碳

D. 呼吸作用正好是光合作用的相反過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞核、染色體和DNA的關系，圖中1、2、3依次為

A. DNA、染色體、細胞核

B. 細胞核、DNA、染色體

C. 細胞核、染色體、DNA

D. 染色體、細胞核、DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北京地區(qū)和新疆阿克蘇地區(qū)處于相同的緯度帶上，氣候類型基本相同，兩地的光照條件和蘋果的種植措施也基本相同，但是阿克蘇地區(qū)出產(chǎn)的同品種蘋果明顯更甜。下表是兩地同期天氣狀況的統(tǒng)計：

2019年7月中旬至8月中旬

氣溫平均值℃

阿克蘇地區(qū)

北京地區(qū)

最高氣溫

35

34

最低氣溫

16

26

（1）阿克蘇地區(qū)的蘋果更甜，是因為與北京地區(qū)相比，當?shù)氐囊归g氣溫更_______，導致_______作用較弱，有機物的消耗更_______。

（2）在蘋果的生長過程中，果實里的糖分根本上來源于發(fā)生在葉片內(nèi)的______作用。在這個過程中，植物的葉片能夠從外界環(huán)境中吸收__________，同時釋放__________。

（3）蘋果的種植需要合理密植，這樣更有利于利用_________，從而提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗研究菜豆種子萌發(fā)的條件，設計實驗如表．她研究的實驗變量是（　�。�

培養(yǎng)皿

種子

光線情況

溫度

水

甲

100粒

向陽處

25℃

適量

乙

100粒

向陽處

25℃

不加水

A. 陽光 B. 空氣 C. 溫度 D. 水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)學家建議青少年應多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食品。因為蛋白質(zhì)是（ ）

A. 有機物 B. 容易消化的物質(zhì)

C. 構(gòu)成人體組織細胞的基本物質(zhì) D. 主要供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了比較蔬菜中維生素C的含量。某同學在四只試管中分別加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向試管中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，直到退色。觀察結(jié)果如下表。

黃瓜汁

青椒汁

芹菜汁

白菜汁

高錳酸鉀溶液(2毫升)

14滴

8滴

15滴

11滴

據(jù)表可知這四種蔬菜中維生素C的含量最多的是

A. 黃瓜 B. 青椒 C. 芹菜 D. 白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結(jié)構(gòu)簡圖（示例：[③]細胞質(zhì)）。

請回答問題：

（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是②_____。

（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對光，使視野變亮。

（3）能控制物質(zhì)進出細胞的是[ ]_____。

（4）該細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高溫室大棚內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列措施中與光合作用原理有關的是（ ）

A.降低夜晚溫度 B.增施空中肥料

C.進行地膜覆蓋D.及時中耕松土

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同步練習冊答案