【題目】某小組探究“饅頭在口腔內(nèi)的變化”,結(jié)果如下表。分析錯(cuò)誤的是( )
試管編號(hào) | 加入的物質(zhì) | 溫度 | 檢測(cè) | 結(jié)果 |
1號(hào) | 2毫升唾液,饅頭碎屑 | 37℃ | 2滴碘液 | 不變藍(lán) |
2號(hào) | 0℃ | 變藍(lán) |
A.該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液
B.兩支試管加入饅頭碎屑后應(yīng)充分?jǐn)嚢?/span>
C.1號(hào)不變藍(lán)是因?yàn)榈矸奂罕环纸鉃辂溠刻?/span>
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明低溫抑制淀粉的消化
【答案】A
【解析】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍)。
A.據(jù)表中信息可見:該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,A錯(cuò)誤。
B.兩支試管加入饅頭碎屑后應(yīng)充分?jǐn)嚢,使唾液與饅頭碎屑充分混合,B正確。
CD.酶有個(gè)最適溫度,37℃時(shí)酶的活性最強(qiáng)。因此,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)不變藍(lán),因?yàn)榈矸奂罕环纸鉃辂溠刻牵?/span>2號(hào)變藍(lán),說(shuō)明低溫抑制淀粉的消化,CD正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中,最先分裂的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于艾滋病病毒的敘述,最貼切的是 ( )
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般不會(huì)侵染人體B.營(yíng)寄生生活,屬于動(dòng)物病毒
C.比其他病毒大,可用光學(xué)顯微鏡觀察D.沒(méi)有遺傳物質(zhì),需從寄主細(xì)胞中獲得
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是普通小麥、水稻和陸地棉的分類情況,下列有關(guān)它們之間的親緣關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
目 | 禾本目 | 禾本目 | 錦葵目 |
科 | 禾本科 | 禾本科 | 錦葵科 |
屬 | 小麥屬 | 稻屬 | 棉屬 |
種 | 普通小麥 | 水稻 | 陸地棉 |
A.普通小麥和水稻同科不同屬,親緣關(guān)系更近
B.普通小麥和陸地棉不同目,共同特征更多
C.普通小麥與陸地棉沒(méi)有共同特征
D.表格中分類單位由小到大的排列順序是:目、科、屬、種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠蝗災(zāi)在東非大規(guī)模肆虐,已經(jīng)對(duì)幾十萬(wàn)畝農(nóng)田造成破壞。截至2019年12月底,近3600億只蝗蟲摧毀了索馬里和埃塞俄比亞17.5萬(wàn)英畝農(nóng)田。其中,已有近400億只蝗蟲到達(dá)中國(guó)接壤國(guó)家印度和巴基斯坦,并有不斷向東北部蔓延的趨勢(shì)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.蝗蟲的體表有外骨骼,保護(hù)并減少體內(nèi)水分的散失
B.蝗蟲的呼吸器官是氣門,共有10對(duì)
C.蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是足和翅,蝗蟲有3對(duì)足2對(duì)翅
D.蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,足和觸角均分節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹3-5棵。下面關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯(cuò)誤的是( )
A.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡
C.綠色植物能夠提高大氣溫度,增加降水量
D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)鍵詞能正確概述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容的是( 。
①自然發(fā)生 ②過(guò)度繁殖 ③生存斗爭(zhēng) ④用進(jìn)廢退 ⑤遺傳、變異 ⑥適者生存
A.①②③④B.③④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大和縮小從而完成了人的吸氣與呼氣。胸廓橫向的擴(kuò)張和收縮,縱向的擴(kuò)張和收縮,這些變化分別來(lái)自于( 。
A.肋間肌的收縮與舒張,膈肌的舒張與收縮
B.膈肌的收縮與舒張,肋間肌的收縮與舒張
C.肋間肌的收縮與舒張,膈肌的收縮與舒張
D.膈肌的收縮與舒張,肋間肌的舒張與收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,下列人體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量相等的一組是( 。
A.受精卵和卵細(xì)胞B.卵細(xì)胞和體細(xì)胞
C.肌細(xì)胞和受精卵D.受精卵和精子
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