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【題目】人體的結構層次從微觀到宏觀的正確順序為（　　）

A. 細胞→器官→組織→人體 B. 細胞→組織→器官→人體

C. 細胞→器官→系統→人體 D. 細胞→組織→器官→系統→人體

【答案】D

【解析】細胞是人體或動物體結構和功能的基本單位，人體或動物體是由細胞分化形成組織，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，最后由八大系統構成完整的人體，因此人體或動物的結構層次從微觀到宏觀的正確順序為：細胞→組織→器官→系統→個體，D正確。

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【題目】王老師已經退休了，最近一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生給他開了藥，還要求他進行食物輔助治療。他需要的食物是

A. 紫菜和海帶 B. 雞蛋和牛奶 C. 辣椒和青菜 D. 豬肝和胡蘿卜

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【題目】2012年棗莊市委、市政府提出：創(chuàng)建國家級森林城市，營造綠色家居家園。大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應。其控制溫室效應的依據是

A.綠色植物能吸收有害氣體，凈化空氣

B.綠色植物光合作用能放出氧氣，增加空氣中氧氣的濃度

C.綠色植物可以防風固沙，保持水土

D.綠色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度

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【題目】用顯微鏡觀察英文字母“bd”時，視野里看到圖象形狀是（　�。�

A. pq B. bd C. qp D. bd

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【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動的示意圖中（箭頭表示血液流動的方向），表示毛細血管的是（ ）

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【題目】夏季，樹木由根系吸收來的水分主要用于（　�。�

A. 植物的生長 B. 果實的形成 C. 種子的形成 D. 蒸騰作用

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【題目】在觀察“酵母菌和青霉菌”的實驗中，某同學將部分實驗過程及現象整理如表，請將缺失的部分補充完整．

觀察對象

觀察工具

細胞數目

有無葉綠體

生殖方式

酵母菌

①

②

無

出芽生殖

青霉菌

放大鏡、顯微鏡

多細胞

③

④

①__②__③__④__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于動物在生物圈中的作用敘述中，哪項是錯誤的（　�。�

A. 動物能幫助植物傳粉和種子

B. 動物能影響和改變環(huán)境

C. 動物是食物鏈的結構成分

D. 動物能利用光能合成有機物，能夠凈化空氣

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【題目】人在安靜狀態(tài)下，心室每次射出血量為70ml，人體內的血量為4000ml，此人如果一分鐘就可以使體內全部的血液循環(huán)一次，這個人的心率大約是（　�。�

A. 57 B. 65 C. 75 D. 80

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