【題目】關于動物在生物圈中的作用敘述中，哪項是錯誤的（　　）

A. 動物能幫助植物傳粉和種子

B. 動物能影響和改變環(huán)境

C. 動物是食物鏈的結(jié)構成分

D. 動物能利用光能合成有機物，能夠凈化空氣

【答案】D

【解析】動物在生物圈中的作用：動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；動物能夠幫助植物傳播果實和種子；能維持自然界中的生態(tài)平衡。但動物不能利用光能合成有機物，能夠凈化空氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人類生活關系密切的四種生物，請分析回答：

（1）圖中_____的細胞結(jié)構與其他細胞明顯不同，其細胞特點是_____所以它屬于_____生物。

（2）腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因，是由于圖中的[__]_____ 分解水果中的有機物產(chǎn)生_____所致。

（3）圖丁中a是_____。除丁外，能通過它來繁殖后代的還有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構層次從微觀到宏觀的正確順序為（　�。�

A. 細胞→器官→組織→人體 B. 細胞→組織→器官→人體

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→人體 D. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的運動方式與其他三種不同的是（　�。�

A. 蝗蟲 B. 蝴蝶 C. 蝙蝠 D. 白鰭豚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關動植物關系的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 動物以植物為食，制約了植物界的發(fā)展

B. 動物的活動影響著植物的繁衍息

C. 相互依存、互惠互利

D. 共同發(fā)展、共同促進自然界的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中央電視臺的《動物世界》欄目從1981年12月31日開播以來，深受廣大人民群眾的喜愛。此欄目主旨在于向電視觀眾介紹大自然中的種種動植物，使觀眾了解和認識地球上生存的各種生命，認識自然對人類的影響。動物世界向我們展現(xiàn)了多種生態(tài)系統(tǒng)，以及各生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關系。如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題:

（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)還應包括_____________和___________________。

（3）由于大量捕殺鼠，導致鼠滅絕，此時__________也將會滅絕。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇之間既是___關系，又是____關系。

（5）農(nóng)藥進入生態(tài)系統(tǒng)后，主要沿著___________不斷積累，導致最高消費者體內(nèi)農(nóng)藥含量最多，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_________，若該生態(tài)系統(tǒng)存在農(nóng)藥，則體內(nèi)殘留農(nóng)藥最多的生物是________。

（6）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是：___________、___________。

（7）在此生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，鷹占______個營養(yǎng)級。

（8）寫出此生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈：________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于蛔蟲適于寄生生活的特點 ( )

A. 體表有角質(zhì)層 B. 生殖器官發(fā)達

C. 有口有肛門 D. 消化管結(jié)構簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的身體呈______ ，體表長有______，且外有黏液，可以減少游動時的阻力。感覺器官是_______；呼吸器官是_____；運動器官是___ ；體溫不恒定。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”．黃碟可以幫助菜花（　�。�

A. 提供養(yǎng)料 B. 防治害蟲 C. 延長花期 D. 傳粉

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同步練習冊答案