3．保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)．×．（判斷對錯）

分析 生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)．

解答 解：保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護區(qū)，故此題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 明確保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣的根本措施．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．鼠婦、老鼠、袋鼠，雖然它們的個體差異很大，但是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我們平常主要吃桃子的（　�。┎糠郑�
A．整個果實B．種子C．果皮D．種皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人們常用的一種繁殖果樹的方法．請據(jù)圖回答：
（1）圖中1指的是接穗，2指的是砧木．這種繁殖方法叫嫁接．
（2）進行如圖的操作時，應當使1和2的形成層緊密結(jié)合，以保證1成活．
這種生殖方式屬于植物的無性（填“有性”或“無性”）生殖．
（3）人們常常用這種方法繁殖果樹的優(yōu)點是C
A．縮短植物成熟時間     B．增強植物生活力
C．使后代保持親本性狀   D．有利于大量繁殖新個體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于哺乳動物的特征的是（　�。�
A．哺乳B．一般體表被毛C．胎生D．卵生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于有性生殖的是（　�。�
A．鳥卵孵化出小鳥B．馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根
C．椒草的葉子長成新植株D．把仙人球嫁接到仙人掌上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物生活需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含（　�。�
A．碳、氫、氧的無機鹽B．氮、磷、鉀的無機鹽
C．鈣、鐵、鋅的無機鹽D．磷、硫、鎂的無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．探究根的生長時，如圖對根尖等距離劃細線，一段時間后你會發(fā)現(xiàn)，細線間距離最大的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組在探究植物光合作用需要某種原料這一實驗時，準備了實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等．并設計了如下圖中甲乙兩組裝置，請回答：
（1）實驗前，應將甲乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉，以免影響實驗結(jié)果的科學性．
（2）本實驗探究的變量是二氧化碳．
（3）將甲乙裝置在陽光下光照一段時間，然后從甲乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入酒精中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀察葉色的變化．
（4）實驗結(jié)果：變藍的是乙裝置內(nèi)的葉片．實驗得出的結(jié)論是二氧化碳是光合作用必需的原料．
（5）若把乙裝置內(nèi)的清水換成澄清的石灰水，并將乙裝置放在黑暗處，如果石灰水又變渾濁，則可以證明：植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案