A. | 細(xì)菌 | B. | 蛔蟲 | C. | 渦蟲 | D. | 蚯蚓 |
分析 學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的動物行為.
解答 解:學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,動物越高等,學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強,解決問題的能力就越強,適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強,已初步具有“學(xué)習(xí)行為”的最低等動物是蚯蚓,D正確.
故選:D
點評 解題的關(guān)鍵是知道學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)由“學(xué)習(xí)”得來的行為,一般不遺傳.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泌尿系統(tǒng)受到破壞 | |
B. | 脊髓失去了反射的功能 | |
C. | 脊髓排尿、排便中樞受到破壞 | |
D. | 脊髓的排尿、排便中樞失去了大腦的控制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的一生是從受精卵開始的 | B. | 蝗蟲的幼蟲又叫若蟲 | ||
C. | 蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài) | D. | 若蟲不經(jīng)過蛻皮直接發(fā)育成成蟲 |
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