分析 由卵細(xì)胞到胎兒的過程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.圖中①胎盤,②臍帶,③胎兒.
解答 解:(1)圖中①胎盤,②臍帶,③胎兒.
(2)人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.
(3)動(dòng)物受精卵在母體子宮內(nèi)發(fā)育,并由母體供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)的一種生殖方式.胎生保證了后代較高的成活率,胎生為發(fā)育的胚胎提供了保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)以及穩(wěn)定的恒溫發(fā)育條件,能保證酶活動(dòng)和代謝活動(dòng)的正常進(jìn)行,最大程度降低外界環(huán)境條件對(duì)胚胎發(fā)育的不利影響.
(4)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對(duì).其實(shí)試管嬰兒指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒的發(fā)育場(chǎng)所仍然是子宮.
故答案為:(1)1 2 (2)卵黃;胎盤; 40;陰道; (3)胎生 高
(4)受精卵 子宮
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些生物的共同特征是都由細(xì)胞構(gòu)成,都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 麻雀的呼吸器官是肺和氣囊,魚類的呼吸器官是肺和皮膚 | |
C. | 將卷柏和槐樹歸為一類,其共同特征是種子外無果皮包被 | |
D. | 蘑菇的生殖方式為孢子生殖,營(yíng)腐生生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔 | B. | 胃 | C. | 小腸 | D. | 大腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動(dòng)物 | |
B. | 腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物 | |
C. | 腔腸動(dòng)物有口無肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谂懦?/td> | |
D. | 腔腸動(dòng)物都生活在水中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié) | B. | 骨骼肌 | C. | 骨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥⑧ | B. | ②③④⑦ | C. | ②③④⑧ | D. | ③④⑤⑦ |
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