【題目】下圖是青霉結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列小題。

【1】圖中①指的是（ ）

A. 孢子B. 營養(yǎng)菌絲C. 直立菌絲D. 細(xì)胞核

【2】深入到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部，能夠從中吸收有機物的是（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ②和③

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

圖中①孢子 ②直立菌絲 ③營養(yǎng)菌絲

【1】直立菌絲的頂端有孢子囊呈掃帚狀，①孢子可以飄落到各處，在適宜的環(huán)境條件下，都能發(fā)育成一個新個體，故選A。

【2】青霉的③營養(yǎng)菌絲生長在營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部，從營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收營養(yǎng)，營養(yǎng)方式是腐生，故選C。

青霉體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量。青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)利用“生物反應(yīng)器”進行生產(chǎn)的錯誤敘述是

A. 可以節(jié)省費用 B. 可以減少生產(chǎn)程序

C. 只能是藥品 D. 可以減少環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機物有關(guān)的結(jié)構(gòu)、與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是（ ）
A.線粒體 葉綠體
B.葉綠體 線粒體
C.液泡 葉綠體
D.液泡 線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組想探究“蒼蠅為什么停下來就忙搓腳”？同學(xué)們查資料發(fā)現(xiàn)蒼蠅的“腳”上有辨別味道的感覺器官，其上如沾有污物，就會影響這些器官的 正常生理功能．于是他們猜測蒼蠅搓“腳”是為了搓掉“腳”上的污物，保持其清潔．

同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C假設(shè)，做了如圖所示的實驗：

①在甲（瓶內(nèi)無臟物）、乙（瓶內(nèi)有臟物）兩個玻璃瓶中，分別放入數(shù)量相等的活蒼蠅．

②在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中蒼蠅搓腳的次數(shù)，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

蒼蠅搓腳的次數(shù)

實驗時間

第1分鐘

第二分鐘

第三分鐘

第四分鐘

甲

67

61

62

？

乙

128

130

125

131

（1）小明同學(xué)記錄下第四分鐘乙瓶中蒼蠅搓腳的次數(shù)為131次，卻忘了記錄甲瓶中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為以下選項中最有可能是甲瓶中蒼蠅搓腳的次數(shù)的是______．

A 12次 B 212次 C 150次 D 65次

（2）根據(jù)同學(xué)們提出的問題、建立的假設(shè)和所獲得的實驗數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論為：______．

（3）除上述已探究的問題外，請你根據(jù)題目所提供的材料，再提出一個科學(xué)問題：______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中能正確模擬人體吸氣的裝置是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個選項能正確表示植物在地球上出現(xiàn)的先后順序（ ）
①藻類 ②蕨類 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤苔蘚植物．
A.①②③④⑤
B.①②⑤③④
C.①⑤②④③
D.③①④②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體的生命活動敘述，正確的是

A. 反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的基本方式

B. 反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C. 內(nèi)分泌腺分泌的激素由導(dǎo)管輸送到全身各處

D. 人體的生命活動主要受到神經(jīng)調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載。冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛。讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗一下冬小麥的種植過程。

（1）“白露至霜降”是冬小麥播種的適宜時節(jié)，“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低。可見，_______是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因為小麥種子的_______內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠滿足小麥種子正常萌發(fā)所需。

（3）小麥種子萌發(fā)時，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少，原因是____________________________。

（4）來年開春麥苗返青后，為了促進麥苗快速生長，通常追施一次以含_______的無機鹽為主的肥料，以免造成苗小，分蘗少，群體不夠，難獲高產(chǎn)。

（5）5月下旬進入抽穗期，是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時期，水分主要通過小麥根尖的___________吸收。

（6）小麥抽穗后3～5天開花、傳粉，小麥靠風(fēng)力進行自花傳粉，此時如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響受粉而降低結(jié)實率。請用曲線和箭頭在圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程。___________

（7）6月初，冬小麥進入灌漿期，這一時期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時期。適當(dāng)大的日較差有利于積累有機物，提高小麥的粒重，因為__________________________________。

（8）干旱影響麥穗發(fā)育，降低冬小麥的產(chǎn)量�，F(xiàn)在，科學(xué)家試圖把燕麥的抗旱基因轉(zhuǎn)移到冬小麥中，以培育抗旱型冬小麥品種，這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，圖3所示“人血涂片”在顯微鏡視野中的示意圖，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”過程中，用濕棉絮包裹在小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是______。

（2）圖2是顯微鏡下觀察到的血管圖象，你認(rèn)為[1]是______血管，[3]是______血管，[2]是毛細(xì)血管，依據(jù)是______。

（3）圖3中[6]是______。某人經(jīng)常情神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細(xì)胞數(shù)目偏少，據(jù)此判斷此人患有______病。這種病人應(yīng)多吃一些含鐵和______豐富的食物。

（4）當(dāng)人患肺炎時，血液中[___]____的數(shù)量會明顯增多，皮膚輕微劃傷后，能促進止血和加速血液凝固的血細(xì)胞是[_]_。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案