【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中都需使用顯微鏡觀察生物的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識(shí)回答下面的問(wèn)題。
(1)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字,則玻片上寫(xiě)的字是_________________。
(2)小剛在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞,他想把細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本朝______________移動(dòng)。
(3)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有10×,則通過(guò)顯微鏡觀察到的物像被放大的倍數(shù)是______________倍;在下圖六個(gè)鏡頭中,放大倍數(shù)最大的組合是哪兩個(gè)?______________。
【答案】 a 左上方 100 C和D
【解析】(1)顯微鏡中看到的是倒立的像,因此,視野中看到的“e”字,實(shí)際上是
(2)顯微鏡中看到的是倒立的像,因此,視野左上方的某個(gè)紅細(xì)胞實(shí)際位于裝片的右下方,因此要將玻片向左上方移動(dòng)。
(3)顯微鏡放大的倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,故放大倍數(shù)是100. 物鏡的上面有螺紋,目鏡沒(méi)有,因此ABC是目鏡,DEF是物鏡。顯微鏡的目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大,放大倍數(shù)最大,故應(yīng)選最大的物鏡D和最大的目鏡C,
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是同學(xué)們熟悉的五種動(dòng)物。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)就生活環(huán)境而言,A~E五種動(dòng)物中,水中生活的動(dòng)物是______(填字母),幼體生活在水中、成體營(yíng)水陸兩棲生活的動(dòng)物是__________(填字母)。
(2)就主要特征而言,A~E五種動(dòng)物中,具有“身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定”等特征的動(dòng)物是____________(填字母),具有“胎生,雌性用乳汁哺育幼兒”等特征的動(dòng)物是 _________(填字母)。
(3)這五種動(dòng)物中,體溫能夠保持相對(duì)恒定的動(dòng)物是___(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在雞的卵中,真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是
A.胚盤(pán)、細(xì)胞核
B.胚盤(pán)、卵黃、卵黃膜
C.卵黃、卵白、卵殼膜
D.整個(gè)雞蛋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是生活在河中的鯽魚(yú)的生態(tài)因素 ( )
A. 河中的水 B. 北極熊 C. 同種的魚(yú) D. 不同種的魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_______,作用是_______。
(2)圖B中的6是由圖A中的[ ]_______發(fā)育而來(lái)的。
(3)兩圖中4的作用是_______。
(4)兩圖中2的作用是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物進(jìn)行有性生殖時(shí),精子和卵細(xì)胞分別在哪個(gè)部位
A.花絲,花柱
B.花藥,柱頭
C.花粉,胚珠
D.花粉,花柱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某片桃園旁新建了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),那么,這片桃園的產(chǎn)量將會(huì)
A.由于蜜蜂大量增加,會(huì)吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會(huì)大量減少
B.由于桃花是蟲(chóng)媒花,蜜蜂會(huì)幫助桃花傳粉,因而產(chǎn)量會(huì)增加
C.由于桃花是風(fēng)媒花,蜜蜂對(duì)桃子的產(chǎn)量沒(méi)有影響
D.桃花雖然是蟲(chóng)媒花,但蜜蜂對(duì)桃子的產(chǎn)量不會(huì)產(chǎn)生影響
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