【題目】下面是同學(xué)們熟悉的五種動(dòng)物。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)就生活環(huán)境而言,A~E五種動(dòng)物中,水中生活的動(dòng)物是______(填字母),幼體生活在水中、成體營(yíng)水陸兩棲生活的動(dòng)物是__________(填字母)。
(2)就主要特征而言,A~E五種動(dòng)物中,具有“身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定”等特征的動(dòng)物是____________(填字母),具有“胎生,雌性用乳汁哺育幼兒”等特征的動(dòng)物是 _________(填字母)。
(3)這五種動(dòng)物中,體溫能夠保持相對(duì)恒定的動(dòng)物是___(填字母)。
【答案】 A C B D DE
【解析】圖中A屬于魚(yú)類,B蛇屬于爬行動(dòng)物,C青蛙屬于兩棲動(dòng)物,D家兔屬于哺乳動(dòng)物,E屬于鳥(niǎo)類。
(1)A魚(yú)生活在水中,屬于水中生活的動(dòng)物;C青蛙的生殖必須在水中進(jìn)行,其幼體的發(fā)育也要在水中才能完成,其成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,因此也不是真正的陸生動(dòng)物,而屬于兩棲類;B是蛇,爬行類,D是兔子,哺乳類,E是鳥(niǎo)類,生殖都脫離了水的限制,屬于陸生動(dòng)物;(2)B是蛇屬于爬行動(dòng)物,身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定;D是兔子屬于哺乳動(dòng)物,具有胎生哺乳的特征;(3)這五種動(dòng)物中,體溫能夠保持相對(duì)恒定的動(dòng)物是D家兔和E鳥(niǎo)類。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不正確的是( )
A. 生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖
C. 生物都能進(jìn)行呼吸 D. 生物都能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是生物進(jìn)化樹(shù),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C分別是哪種生物?A、__B、__C、__.
(2)B與蕨類植物的區(qū)別是能否產(chǎn)生__.
(3)地球上最早產(chǎn)生的植物是原始的__,它們生活在__里.
(4)圖中的樹(shù)樁應(yīng)該代表的是__.
(5)由圖可知,生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從__、從__、從__的發(fā)展規(guī)律.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究題
I:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
II:取一只潔凈的試管,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作;
(1)李陽(yáng)同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中,加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色,原因是。
(3)李陽(yáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察的消化作用。
(4)劉明同學(xué)認(rèn)為李陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善,應(yīng)該改進(jìn):再取一支試管,編號(hào)為2號(hào)試管,進(jìn)行相似的操作,其中,過(guò)程B中的“滴加唾液”改成滴加 , 其余步驟不變。在過(guò)程D中,加碘液后2號(hào)試管中的物質(zhì)顏色為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān)。某科技活動(dòng)小組對(duì)此產(chǎn)生興趣并開(kāi)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖表回答問(wèn)題:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理方法 | 產(chǎn)蛋率 |
甲組 | 各20只大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的產(chǎn)蛋雞 | 喂養(yǎng)普通飼料 | |
乙組 | 喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 |
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如左表所示,那么該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是 組。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實(shí)驗(yàn)還必須保證在相同的 下進(jìn)行。
(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科技活動(dòng)小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)繪成上圖。據(jù)圖可知,要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對(duì)蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為 克/只日。
(5)科技活動(dòng)小組還發(fā)現(xiàn),延長(zhǎng)光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)蛋率,原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進(jìn)卵的成熟和排卵。該生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)的共同參與下完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示是四種微生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的__________。
(2)圖丁中的a是__________,圖中的乙、丙、丁都可通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
(3)以上四種生物的細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,沒(méi)有_________,不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加___________。
(4)用顯微鏡觀察丙,可以看到有些細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起,這是丙在進(jìn)行______生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)田的稻田放養(yǎng)了大量的青蛙防治蝗蟲(chóng),這種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。如果利用農(nóng)藥滅蝗,應(yīng)該在 時(shí)期效果最佳,原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([ ]內(nèi)填數(shù)字,____上填文字):
(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。
(2)植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[]和[]發(fā)育而來(lái)。
(3)植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[]區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收,再經(jīng)莖中的運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官。
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