1．下列對染色體、DNA、基因三者之間的敘述，錯誤的是（　�。�
A．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成
B．遺傳物質(zhì)是DNA
C．基因是DNA分子上有遺傳效應的片段
D．DNA分子都是成對存在的

分析 細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．

解答 解：A、細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成，A正確；
B、DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子．B正確；
C、一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段，生物的性狀是由基因決定的，C正確；
D、生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，因此生殖細胞中的染色體不成對．而染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成，一條染色體上一般包含一個DNA，故DNA分子也不都是成對存在的，D錯誤．
故選：D．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系，理解生殖細胞的染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的一半．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．青蛙與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點是（　�。�
①將卵產(chǎn)在水中  ②有性生殖  ③變態(tài)發(fā)育  ④經(jīng)過蛹期．
A．①②B．②③C．③④D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列能使脂肪變成脂肪微粒，且不含消化酶的消化液是（　�。�
A．唾液B．胃液C．胰液D．膽汁

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9．“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”，這句詩說的鳥正處于（　�。�
A．求偶期B．孵卵期C．筑巢期D．育雛期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為人體呼吸過程的模式圖，請據(jù)圖分析回答：（“[]”中填字母，“_”上填文字）

（1）過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結(jié)果是血液變成動脈血．
（2）過程[D]表示組織細胞與血液的氣體交換，氧氣最終進入組織細胞的線粒體中被利用．
（3）圖中運輸氧的過程是[C]．
（4）溺水停止呼吸是過程[A]受阻造成的，當某人呼吸驟停時，急救措施是進行人工呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小腸是消化食物的主要場所，下列哪一項與小腸的消化功能無關(guān)？（　�。�
A．小腸內(nèi)有多種消化液B．小腸絨毛壁由一層上皮細胞構(gòu)成
C．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛D．小腸長有5-6米

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）做運動時，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]關(guān)節(jié)囊．
（2）[③]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦．（填數(shù)字）
（3）骨骼肌兩端的肌腱可繞過關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上．
（4）在完成投籃動作時，提供動力的結(jié)構(gòu)是骨骼�。�
（5）哺乳動物的運動系統(tǒng)由B組成．
A、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)
B、骨、關(guān)節(jié)、肌肉
C、骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉
D、神經(jīng)、骨骼�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．科普閱讀題
1897年，人們發(fā)現(xiàn)了志賀氏菌，又稱痢疾桿菌．感染這類細菌后，常導致水樣便、急性腹痛、發(fā)燒等．志賀氏菌每年引起大約1.63億人患嚴重痢疾，并奪走超過100萬人的生命，可謂是臭名昭著！
眾所周知，抗生素是人們對抗這些惡魔的有力武器．但因為這些武器被濫用，許多細菌出現(xiàn)了耐藥性，其中一些細菌甚至對多種抗生素都具有耐藥性，成為“超級細菌”．人們?nèi)绾蔚挚褂l(fā)猖獗的耐藥菌呢？
在自然界中，生存著一種噬菌蛭弧菌（下面簡稱蛭弧菌），它以其他種類的細菌為食．“捕食”的對象正是多種致病菌，如大腸桿菌、志賀氏菌．其“捕食”過程見圖．

目前，人類沒有發(fā)現(xiàn)與蛭弧菌相關(guān)的疾病報道．因此，科學家們提出“以菌治菌”的設想，即利用蛭弧菌去抗擊病原菌的感染．但蛭弧菌本身也是一種細菌，動物的免疫系統(tǒng)如果發(fā)現(xiàn)它們，會怎樣對待這些“友軍”？
科學家用斑馬魚做了研究．在預實驗中，將蛭弧菌注射進斑馬魚的后腦，24小時后，這些斑馬魚全部存活，而且后腦內(nèi)的蛭弧菌數(shù)量逐漸減少．這樣來看，蛭弧菌和斑馬魚短期內(nèi)的“和諧共存”是可以達到的．
接下來，研究者開始了“以菌治菌”環(huán)節(jié)．他們先向一群斑馬魚的后腦接種了致死劑量的志賀氏菌，然后對其中的部分斑馬魚再注射蛭弧菌．研究者發(fā)現(xiàn)，相比于對照組，注射了蛭弧菌的斑馬魚后腦內(nèi)志賀氏菌大量減少，72小時后斑馬魚的存活率也更高．
在此過程中，斑馬魚的免疫系統(tǒng)也沒閑著：白細胞探測到蛭弧菌后，它們會聚集到注射部位將蛭弧菌吞噬．這看起來是“恩將仇報”，但免疫系統(tǒng)其實也是在盡忠職守．隨后，研究者利用藥物削弱了斑馬魚的免疫系統(tǒng)，再用志賀氏菌感染它們．這時，盡管蛭弧菌依然神勇，斑馬魚的存活率卻明顯下降，這說明免疫系統(tǒng)并不只是在拖蛭弧菌的后腿．
至此，研究者認為，在抗擊志賀氏菌感染時，蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)能巧妙地“配合”：蛭弧菌對志賀氏菌的“捕食”開始得非常迅速，能夠在感染初期控制住志賀氏菌繁殖的勢頭，幫免疫系統(tǒng)減輕應對的壓力．而等到大批白細胞趕來時，蛭弧菌已經(jīng)飽餐過一頓，收拾志賀氏菌余孽的工作，免疫系統(tǒng)自己也能完成好．
在耐藥菌問題愈發(fā)嚴峻的當下，我們都迫不及待地想找到新的應對手段．前景越令人期待，研究者的推進工作也越要細致周密．蛭弧菌能不能真正作為“活的抗菌藥”加入人類與病原菌的戰(zhàn)爭當中，我們將繼續(xù)關(guān)注．
（1）志賀氏菌是引起痢疾的病原體，能破壞人體大腸內(nèi)表面的上皮細胞，影響大腸對水分的吸收，引起水樣便．
（2）蛭弧菌的“捕食”過程可以分為以下幾個階段：識別→吸附→侵入→利用宿主細胞的內(nèi)容物生長→增殖→裂解宿主細胞．由此可見，蛭弧菌的生活方式為寄生．
（3）進入斑馬魚體內(nèi)的蛭弧菌和志賀氏菌，能夠被白細胞吞噬．在人體內(nèi)，類似的免疫方式屬于B和D．（選填下列字母）
A．特異性免疫      B．非特異性免疫      C．第一道防線      D．第二道防線
（4）文章中提到了多個實驗，見表．其中能表明在抗擊志賀氏菌感染時，蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)巧妙“配合”的實驗組合是2、3、4．（選填表中的數(shù)字）
實驗1234
處理
方法		免疫系統(tǒng)正常；注射蛭弧菌免疫系統(tǒng)正常；注射大量志賀氏菌免疫系統(tǒng)正常；先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌免疫系統(tǒng)異常；先注射大量志賀氏菌再注射蛭弧菌
結(jié)果斑馬魚全部存活斑馬魚存活率很低志賀氏菌大量減少，斑馬魚存活率高斑馬魚存活率低
（5）關(guān)于能否將蛭弧菌制成藥物替代抗生素，應用于人體疾病的治療，下列敘述不正確的是A．（選填下列字母）
A．根據(jù)斑馬魚的實驗結(jié)果，說明蛭弧菌一定能用于人體疾病的治療
B．蛭弧菌對其他病原菌的殺傷能力還有待驗證
C．如何避免大量蛭弧菌殺死有益的共生菌群，還需進一步研究
D．“以菌治菌”屬于生物防治，不會讓志賀氏菌產(chǎn)生耐藥性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蒸饅頭和釀造啤酒主要利用了哪種微生物（　�。�
A．乳酸菌B．酵母菌C．霉菌D．醋酸菌

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