6.小腸是消化食物的主要場所,下列哪一項(xiàng)與小腸的消化功能無關(guān)?( 。
A.小腸內(nèi)有多種消化液B.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛D.小腸長有5-6米

分析 小腸是消化道中最長的一段.是消化和吸收的主要器官.與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是:小腸很長,約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成.這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).而內(nèi)表面有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,能對多種物質(zhì)起消化作用,與小腸的消化功能相適應(yīng),不是與吸收功能相適應(yīng).

解答 解:A、小腸壁內(nèi)有多種消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化;
B、小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;與消化無直接關(guān)系.
C、內(nèi)表面有有許多皺襞和小腸絨毛,擴(kuò)大了小腸的消化吸收面積大大增加;
D、小腸長約5-6米,使小腸的消化吸收面積大大增加;
  所以,B小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,不是與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握小腸與其消化和吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:暗處理過的植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)檢測二氧化碳是光合作用的原料應(yīng)選擇甲、乙兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(2)三個(gè)裝置在光下照射幾個(gè)小時(shí)后,透明鐘罩內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),它們是從葉片的氣孔散發(fā)出來的.(3)甲、乙、丙的葉片脫色后,滴入碘液,葉片不會(huì)變藍(lán)的是乙.
(4)丙裝置放于黑暗處驗(yàn)證植物的呼吸作用,一段時(shí)間后,將裝置中的氣體通入澄清的石灰水.現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.寫出呼吸作用的表達(dá)式有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.足底的血液沿下肢靜脈回流到心臟,而不倒流的主要原因是( 。
A.下肢靜脈較細(xì)B.下肢靜脈中血液流速慢
C.下肢靜脈里有靜脈瓣D.心臟的動(dòng)力作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是( 。
①皮膚的保護(hù)作用
②吞噬細(xì)胞的吞噬作用
③接種疫苗
④溶菌酶的殺菌作用
⑤淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體.
A.①②⑤B.①②④C.②③⑤D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列對染色體、DNA、基因三者之間的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.遺傳物質(zhì)是DNA
C.基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段
D.DNA分子都是成對存在的

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)第②支試管處理中存在一處錯(cuò)誤,請將錯(cuò)誤之處進(jìn)行改正應(yīng)加入2毫升清水.
(2)為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化的作用,選用①③兩支試管進(jìn)行對照.
(3)將這3支試管一起放入37℃的溫水中,5-10分鐘后取出這3支試管,各滴加2滴碘液搖勻,發(fā)現(xiàn)①號(hào)試管不變藍(lán),這是因?yàn)樵嚬苤型僖旱矸勖笇z頭中的淀粉完全分解成麥芽糖.如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)間不足(或者唾液的量偏少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多).(答案寫出一種即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列詩句描繪的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天B.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
C.黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述中不正確的是(  )
A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位
B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.通常它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
D.水蜜桃和牛的性狀都是由它們細(xì)胞內(nèi)的基因控制的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在觀察葉片的結(jié)構(gòu)后,小東將剛摘下的葉片放100℃的熱水中,很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說明:
A.葉片下表皮的光照弱B.葉片上表皮所含的氣孔較多
C.葉片下表皮所含的氣孔較多D.葉片下表皮產(chǎn)生的氧氣多

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同步練習(xí)冊答案