9.從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒,生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng).下列敘述不正確的是( 。
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
C.乙沿輸卵管移動(dòng),植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
D.成熟的胎兒從母體娩出后,才開始進(jìn)行呼吸作用

分析 含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的.胎兒發(fā)育成熟從母體娩出.
圖中甲是受精卵,乙是細(xì)胞群,丙是組織,丁是胎兒.

解答 解:A、人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,A正確;
B、從甲到乙表示細(xì)胞分裂,從乙到丙表示細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織,B正確;
C、受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是著床;C正確;
D、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中,通過(guò)臍帶、胎盤從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并排出二氧化碳等廢物.可見(jiàn)胎兒在母體子宮內(nèi)就時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行呼吸作用,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):受精的部位是輸卵管,懷孕的部位是子宮內(nèi)膜.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下有關(guān)病毒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.包括植物病毒和動(dòng)物病毒兩大類B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造新病毒D.遺傳物質(zhì)位于蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在裸子植物中,有“活化石”之稱的是( 。
A.蘇鐵  銀杏  紅豆杉B.銀杏  水杉  紅豆杉
C.銀杏  水杉  馬尾松D.蘇鐵  銀杏  水杉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.光合作用的基本過(guò)程可以用下列哪個(gè)公式表示(  )
A.有機(jī)物+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$水+氧氣
B.有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳
C.二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣
D.二氧化碳+氧氣→有機(jī)物+水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)分類單位的說(shuō)法正確的是( 。
A.分類單位越大、所包括的種類越小
B.分類單位越小,植物的共同特征越多
C.同-分類單位中,植物的特征是完全相同的
D.分類單位越小,植物種類越多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于怎樣利用細(xì)菌和真菌,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.食品的防腐主要是殺死或抑制食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌
B.有的真菌能將淀粉分解成葡萄糖
C.利用細(xì)菌、真菌可以制出許多藥品
D.醋酸菌能使牛奶變成酸奶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.如圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,脂肪被分解為甘油和脂肪酸后在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[1]右心室,最后通過(guò)血液循環(huán)送到各組織細(xì)胞,保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做房室瓣.
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管.當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài).肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流入,由[2]流出后,血液性質(zhì)由靜脈變化為動(dòng)脈血.
(3)肺泡及其外面包繞的毛細(xì)血管的共同特點(diǎn)是它們的壁都很薄,都只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的透過(guò),這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)特點(diǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“鹿因茸死,獐以攝忘”,我國(guó)特有的物種藏羚羊因?yàn)槠浔冉鹱舆貴重的羊絨,已瀕臨滅絕.你認(rèn)為造成藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是( 。
A.其生活環(huán)境受到污染B.它們的棲息地被占用
C.被偷獵者瘋狂的捕殺D.氣候條件的不斷變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分別發(fā)育成( 。
A.果皮、種皮B.果實(shí)、種子C.種子、果實(shí)D.種皮、果皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案