1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,研制過(guò)程如下:

①取小鼠的還未融合的受精卵;②用顯微注射器

將大鼠的生長(zhǎng)激素基因注入小鼠的受精卵中;③將含

有大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中;

④生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,綜比同胎所生的小鼠生長(zhǎng)快2—3倍,體積大一倍。

(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的形狀是 ,控制這個(gè)性狀的基因是

(2)你認(rèn)為超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間的關(guān)系是 。

(3)由此推測(cè),在生物傳種接代過(guò)程中,親代傳給子代的是____________________。

(4)如果要通過(guò)普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“超級(jí)羊”,請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中得到的啟發(fā),簡(jiǎn)要寫出培育方案:_____________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題十 生物探究實(shí)驗(yàn)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某校興趣小組探究“玉米種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)其分析錯(cuò)誤的是

瓶號(hào) 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果

① 不放水,置于25度櫥柜中 不萌發(fā)

② 放適量水,置于25度櫥柜中 萌發(fā)

③ 浸泡水中,置于25度櫥柜中 不萌發(fā)

④ 放適量水,置于4度櫥柜中 不萌發(fā)

A. ①號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)槿鄙偎?/p>

B. ③號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)槿狈諝?/p>

C. ④號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)闇囟绕?/p>

D. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)②和③的變量實(shí)質(zhì)上是水的多少

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中小學(xué)學(xué)生應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,如牛奶或雞蛋等。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)

A. 是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)

B. 不需經(jīng)過(guò)消化就能被吸收

C. 在胃內(nèi)完全被分解為氨基酸

D. 是人體最主要的供能物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。哪一組鏡頭看到的細(xì)胞數(shù)量最多?

A. 乙和丁 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲和丁

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題九 生物技術(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題

煙臺(tái) 下列屬于仿生的是

①抗荷服

②人造地球衛(wèi)星

③薄殼建筑

④CT機(jī)

⑤血液透析儀

A. ①③⑤ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題三 植物體的三大作用生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果果是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題:

(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了_____作用.同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈

變紅,說(shuō)明水分可以通過(guò)輸導(dǎo)組織中的____運(yùn)輸?shù)饺~片.

(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.

(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是___該氣體是金魚藻在____下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題三 植物體的三大作用生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在學(xué)習(xí)《開花和結(jié)果》時(shí),濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中的師生置身于桃花園中,觀察、體驗(yàn)、探索、思考,教學(xué)效果特別好,圖2為三個(gè)月后圖1中的某一枝條,A、B、C代表三項(xiàng)生理活動(dòng),請(qǐng)你就師生共同探討的幾個(gè)問(wèn)題作答.

(1)桃樹栽種的疏密有致是為了提高圖2中過(guò)程_____(填字母)的效率,該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是_____。

(2)桃樹生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需能量是在圖2中過(guò)程____(填字母)產(chǎn)生的,該過(guò)程主要在細(xì)胞的_____內(nèi)進(jìn)行。

(3)桃樹根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖內(nèi)的_______運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動(dòng)力源自圖2中的過(guò)程_____(填字母);而葉片合成的有機(jī)物則是通過(guò)_______運(yùn)送到果實(shí)貯存。

(4)圖2中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是_______。

(5)為增加觀賞性,園主人想在一棵樹上開出多種桃花,同學(xué)們認(rèn)為最簡(jiǎn)單有效的方法是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精卵結(jié)合的部位是在 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一家共五口人,其中三人的皮膚很粗糙,并且一到夜晚就看不清物體.他們的食物中可能缺少(

A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案