A. | 蘑菇、木耳等可食用 | |
B. | 進(jìn)行光合作用,為動(dòng)物提供食物和氧氣 | |
C. | 青霉中提取的青霉素用于治療疾病 | |
D. | 分解動(dòng)植物遺體 |
分析 腐生生物能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物如二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,歸還到無機(jī)環(huán)境中,又被植物吸收利用,腐生生物包括細(xì)菌、真菌等.
解答 解:ACD、蘑菇、木耳等可食用、青霉中提取的青霉素用于治療疾病、分解動(dòng)植物遺體,都是腐生生物的重要作用;
B、腐生生物體內(nèi)細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,液不能為動(dòng)物提供食物和氧氣.
因此腐生生物的重要作用不包括進(jìn)行光合作用,為動(dòng)物提供食物和氧氣.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)大光圈,用平面反光鏡 | B. | 調(diào)大光圈,用凹面反光鏡 | ||
C. | 調(diào)小光圈,用平面反光鏡 | D. | 調(diào)小光圈,用凹面反光鏡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 早晨摘取的葉片藍(lán)色最深 | B. | 傍晚摘取的葉片藍(lán)色最深 | ||
C. | 深夜摘取的葉片藍(lán)色最深 | D. | 3片葉片藍(lán)色深淺程度一樣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物依賴環(huán)境 | C. | 環(huán)境改變生物 | D. | 生物改變環(huán)境 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com