【題目】在使用顯微鏡中,從低倍鏡換到高倍鏡時,視野中亮度變亮,觀察范圍變小。( )
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年“兩會”期間,李克強總理提出:加強城市垃圾分類處置,綠色發(fā)展人人有責。餐廚垃圾是城市垃圾的一個重要來源,既帶來嚴重的環(huán)境污染,又導(dǎo)致大量生物能源的浪費。為更好的處理餐廚垃圾,科學家進行了相關(guān)研究。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的______通過呼吸作用,將餐廚垃圾中的有機物分解為無機物并釋放能量,以促進生態(tài)系統(tǒng)的______和能量流動,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(2)厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用產(chǎn)甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)?蓪⒗写蟛糠钟袡C物進行分解,除產(chǎn)生沼氣(主要成分是甲烷)這種清潔燃料外,沼氣池中的殘渣、廢液,還是很好的有機肥料,可以為農(nóng)作物的生長提供_______(有機物/無機鹽)。
(3)為探究處理餐廚垃圾的適宜方式,研究者進行了如下實驗:
①以某食堂提供的午、晚餐殘余混合物為材料,制成4種不同濃度的發(fā)酵液。
②將取自某污水處理廠的等量菌種加入不同發(fā)酵罐中,每間隔兩天就同時分別加入_______,在35℃、厭氧條件下進行發(fā)酵。
③實驗過程中定時測定甲烷的產(chǎn)率,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,進樣濃度為_____g-VS/L時,既能處理最多的垃圾,又對甲烷產(chǎn)率影響不大。
(4)垃圾被稱為“放錯地方的資源”。你作為環(huán)保志愿者會提出哪些建議來合理利用垃圾,將它“變廢為寶”(至少兩條):__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是 “綠葉在光下制造淀粉的實驗” ,請據(jù)圖回答有關(guān)的問題:
(1)實驗的第一步是把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是______。
(2)實驗的第四步是將葉片浸沒于酒精中隔水加熱,目的是使______溶解于酒精中。
(3)實驗的第六步是在葉片表面滴加______進行染色。
(4)該實驗看到的現(xiàn)象是:葉片未遮光部分______,遮光部分______,由此可以得到結(jié)論:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙個體發(fā)育的起點是( 。
A. 剛孵出的小蝌蚪 B. 剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙
C. 受精卵 D. 雌蛙體內(nèi)成熟的卵細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上比在玻璃板上運動的快,其原因是( 。
A. 蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動
B. 在粗糙的紙板上,剛毛能發(fā)揮作用
C. 玻璃板比紙板光滑
D. 玻璃板使剛毛有了依附的結(jié)構(gòu)
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