20.生物的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,如人體運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).有關(guān)人體的部分運(yùn)動(dòng)器官的敘述,正確的是(  )
A.關(guān)節(jié)由圖中的2、3、5構(gòu)成B.2和3內(nèi)的滑液能使關(guān)節(jié)靈活
C.每塊骨骼肌都連在同一塊骨上D.產(chǎn)生B圖的動(dòng)作時(shí)①收縮和②舒張

分析 圖B中④是肌腱,③是肌腹.圖1關(guān)節(jié)頭,4關(guān)節(jié)窩,3關(guān)節(jié)腔,2關(guān)節(jié)囊,5關(guān)節(jié)軟骨.圖A①肱二頭肌,②肱三頭。

解答 解:A、關(guān)節(jié)是由1關(guān)節(jié)頭、4關(guān)節(jié)窩、3關(guān)節(jié)腔、2關(guān)節(jié)囊組成的,A錯(cuò)誤.
B、2關(guān)節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進(jìn)入3關(guān)節(jié)腔和5關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)靈活,B正確.
C、每塊骨骼肌至少連在兩塊骨上,C錯(cuò)誤.
D、當(dāng)完成伸肘動(dòng)作時(shí),在神經(jīng)傳來(lái)興奮的刺激下,①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮,牽引所附著骨圍繞的肘關(guān)節(jié)產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)的完成等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.裝置中甲烷、氨、水、氫四種氣體用于模擬原始地球的大氣
B.正負(fù)電極產(chǎn)生火花放電模擬閃電
C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D.該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列選項(xiàng)能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是( 。
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.種豆南山下,草盛豆苗稀D.離離原上草,一歲一枯榮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列四個(gè)成語(yǔ)所涉及的動(dòng)物,均屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A.【鷸】【蚌】相爭(zhēng)B.【雞】【犬】不寧C.【虎】頭【蛇】尾D.【蛛】絲【馬】跡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.輻射對(duì)稱的體形對(duì)于動(dòng)物生存的意義是(  )
A.可以從各個(gè)方向感受外界刺激,利于動(dòng)物的捕食和防御
B.感覺(jué)器官集中在前端,可以靈敏的感受外界刺激,做出迅速反應(yīng)
C.不能滿足生存的基本需要,適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境
D.高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官,能使動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

5.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越差.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用生物整體,或從生物體上撕下或挑取的材料制成的玻片標(biāo)本,稱為( 。
A.裝片B.切片C.涂片D.載玻片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.草原上的雄鷹經(jīng)常捕食野兔,在成千上萬(wàn)的世代更替中,野兔奔跑速度越來(lái)越快,雄鷹的視覺(jué)也越來(lái)越敏銳,該現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.生存是生物進(jìn)化的根本原因
B.一種生物的進(jìn)化與周?chē)餂](méi)有關(guān)系
C.野兔和鷹在生存斗爭(zhēng)中相互選擇共同進(jìn)化
D.自然選擇在野兔和鷹的進(jìn)化中沒(méi)有發(fā)揮作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.請(qǐng)將圖解補(bǔ)充完整.

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同步練習(xí)冊(cè)答案