Question

9．為研究植物的生理作用，小東設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析：
（1）晴天的上午，小東在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行蒸騰作用，植物體內(nèi)的水蒸氣通過葉片的氣孔散發(fā)出來，并凝結(jié)成水珠．
（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴棍復(fù)燃了，證明袋內(nèi)的氧氣氣體較豐富，這是植物進(jìn)行光合作用的結(jié)果，說明該生理作用能維持大氣的碳-氧平衡，將該葉片取下，浸入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液，葉片變藍(lán)色，說明該生理作用合成的產(chǎn)物是淀粉．
（3）傍晚另選一葉片再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開口袋，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的二氧化碳?xì)怏w，這是植物進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果．

Answer 1

分析 由分析可知晴天的上午，光照強(qiáng)烈，利于植物的蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中去的過程，因此在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口，植物體內(nèi)的水就會(huì)通過蒸騰作用被散發(fā)出來，遇塑料袋的內(nèi)壁就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)個(gè)的小水珠．下午打開袋口，迅速伸一支將熄滅的火柴進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣豐富，因?yàn)檠鯕庥兄�燃的主要，這是綠色植物進(jìn)行了一天的光合作用，放出大量氧氣的結(jié)果．

解答 解：（1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝葉通過蒸騰作用散失的水分會(huì)凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上形成小水珠．
（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．下午，植物進(jìn)行了一定時(shí)間的光合作用，在塑料袋內(nèi)積聚了大量的氧氣；此時(shí)，打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi)，衛(wèi)生香會(huì)復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的氧氣，這些氧氣是植物在光下通過光合作用制造的．
綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡．所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡．
將該葉片取下，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：滴加碘液后，葉片變藍(lán)色，說明綠葉在光下制造淀粉．
（3）植物的葉片在不見光的情況下只進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳；因此第二天打開塑料袋，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅，這是因?yàn)樗芰洗鼉?nèi)的氧氣被植物的呼吸作用消耗了；二氧化碳?xì)怏w能夠使澄清的石灰水變渾濁，因此若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁．
故答案為：
（1）蒸騰；氣孔；
（2）氧氣；光合；碳-氧；藍(lán)色；淀粉；
（3）二氧化碳；呼吸．

點(diǎn)評(píng) 此題通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了綠色植物的蒸騰作用散失水分、光合作用釋放氧氣、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．