【題目】桑椹果實呈紫色且味甜多汁,是人們常吃的水果之一。食用桑椹時手指會被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,這些紫色的汁液主要來自于果實細胞的(

A.細胞質(zhì)B.細胞膜C.液泡D.細胞壁

【答案】C

【解析】

植物細胞的結(jié)構(gòu)及其功能如下:

細胞壁:對細胞具有支持和保護的作用。

細胞膜:能控制物質(zhì)進出細胞。

細胞質(zhì):能夠不停地流動可加速細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

細胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心。

液泡:內(nèi)含多種細胞液,含多種物質(zhì)和有味道、顏色的物質(zhì)。

葉綠體:進行光合作用的場所,可將光能轉(zhuǎn)變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。

線粒體:和動物一樣,是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學能釋放出來。

A.細胞質(zhì)具有流動性,能加速細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,A不符合題意。

B.細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,B不符合題意。

C.液泡含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),所以果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,這些紫色的汁液主要來自于桑椹果實細胞的液泡,C符合題意。

D.細胞壁具有保護和支持作用,D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
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【題目】某同學圍繞口腔內(nèi)是否有細菌、真菌問題進行了探究實驗,以下是他的具體操作過程:①制備培養(yǎng)基、跓o菌棉簽蘸取口腔,涂在培養(yǎng)皿甲中 ③將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫、高壓處理 ④將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放在恒溫箱中培養(yǎng) ⑤將甲、乙兩個培養(yǎng)皿冷卻

1)請將實驗步驟按正確的順序排列_____

A.②①③④⑤ B.①③②④⑤ C.①③⑤②④ D.①③②⑤④

2)該實驗提出的探究問題是:___________________________?

3)他設(shè)置乙培養(yǎng)皿的目的是進行_____實驗,變量是___________。

4)將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫、高壓處理的目的是___________。

5)無菌棉簽蘸取口腔,涂在培養(yǎng)皿甲中的過程叫___________。

6)在觀察現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)甲培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上的菌落比較小,且表面光滑黏稠,可判斷這種菌落屬于_____________菌落。而乙培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上無任何菌落。

7)實驗結(jié)論:____________________________________。

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【題目】過敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體( )

A.免疫功能過強B.自身穩(wěn)定功能過強

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【題目】科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:

項目

數(shù)據(jù)

類別

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)污染區(qū)

深色樺尺蛾

淺色樺尺蛾

深色樺尺蛾

淺色樺尺蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)假設(shè)樺尺蛾的體色受一對基因控制,深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是_____;淺色蛾的基因組成可能是_____

(2)從表中可以看出在不同環(huán)境中生活著的樺尺娥保護色是不同的。在非工業(yè)污染區(qū)_____色樺尺蛾所占比例高,原因_____。

(3)根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是長期(選擇正確的選項并填在橫線上)_____的結(jié)果。

A. 煙熏 B. 捕食這種顏色的食物 C. 自然選擇

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④初具人形,形成胎兒 ⑤胎兒發(fā)育成熟,分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡

A.①③②⑤④⑥B.③⑥①②④⑤

C.③①②⑤④⑥D.②①③⑥④⑤

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